深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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