深圳職業技術(shu)學院文件

深職院〔2010〕137號

關于印發《深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）》的通

學校各單位：

《深圳職業技術學(xue)院崗位設(she)置與聘(pin)用方案（試(shi)行）》已經2010年12月20日學(xue)校第四屆教職工代(dai)表大(da)會審(shen)議通過，現予(yu)以印發，請遵照(zhao)執行。

                                 深圳職業技術學院

                               二〇一〇年十二月二十二日

深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）

根據《廣東省高等學校(xiao)崗位設(she)置管(guan)理指導意(yi)見(jian)》（粵人(ren)社發【2010】105號）和(he)《深圳市事業單位崗位設(she)置管(guan)理實施辦法》（深人(ren)社發【2010】109號）文(wen)件精神，結合我校(xiao)實際，制定本方案。

一、適用范圍

1．本方案所稱崗(gang)(gang)位是指(zhi)在學校承(cheng)擔專(zhuan)業(ye)技術、管理、工(gong)勤技能(neng)等工(gong)作(zuo)，有明確崗(gang)(gang)位名(ming)稱、職責任(ren)務、工(gong)作(zuo)標準(zhun)和任(ren)職條件的工(gong)作(zuo)崗(gang)(gang)位。

2. 學(xue)校(xiao)的(de)(de)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)根據(ju)工作及管(guan)理需要，設置為常(chang)設崗(gang)位(wei)(wei)(wei)、非(fei)常(chang)設崗(gang)位(wei)(wei)(wei)以及特設崗(gang)位(wei)(wei)(wei)三(san)種。常(chang)設崗(gang)位(wei)(wei)(wei)是(shi)指(zhi)(zhi)為完(wan)成學(xue)校(xiao)主要職能及工作任務(wu)，需保(bao)(bao)持相(xiang)(xiang)對穩定的(de)(de)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)；非(fei)常(chang)設崗(gang)位(wei)(wei)(wei)是(shi)指(zhi)(zhi)為完(wan)成學(xue)校(xiao)補充性(xing)、階段(duan)性(xing)或臨時性(xing)工作任務(wu)，或是(shi)為了特殊工作需要而(er)設置的(de)(de)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)。上述兩(liang)種崗(gang)位(wei)(wei)(wei)按相(xiang)(xiang)應的(de)(de)制(zhi)度(du)規范實施崗(gang)位(wei)(wei)(wei)設置和(he)聘用管(guan)理。另外，學(xue)校(xiao)事業發展若急需聘用高(gao)層(ceng)次人才，經(jing)省、市人力資源和(he)社會保(bao)(bao)障部門批準還(huan)可以設置特設崗(gang)位(wei)(wei)(wei)。

3. 學校在(zai)冊在(zai)崗(gang)的事業(ye)編(bian)制教(jiao)職工、雇員(yuan)均納入崗(gang)位管理。

二、基本原則

4．科學(xue)設(she)崗(gang)(gang)，宏觀調控。根據學(xue)校教學(xue)、科研、管(guan)理、服務的現狀和發展需要，科學(xue)合理設(she)崗(gang)(gang)。崗(gang)(gang)位設(she)置總量(liang)、各類各級崗(gang)(gang)位設(she)置比(bi)例(li)必須嚴(yan)格(ge)控制在(zai)上(shang)級主管(guan)部門核定的人員(yuan)編制數和崗(gang)(gang)位結構(gou)比(bi)例(li)以內。

5．優化結(jie)構，合理配置。以(yi)教(jiao)師隊(dui)伍為主體，優化各(ge)類人員的(de)結(jie)構，合理配置人力資(zi)源(yuan)，加強高層次人才隊(dui)伍的(de)建設，提高用人質(zhi)量與用人效益。

6．按(an)崗聘用，規范管(guan)理。以崗位設(she)置為基礎，實(shi)施競(jing)聘上(shang)崗、合(he)約管(guan)理、履(lv)約考核，完(wan)善人才(cai)的評(ping)價、激勵與保障機(ji)制，促進人力資源的自主(zhu)發展(zhan)和自我約束(shu)。

三、崗位總量和類別設置

（一）常設崗位設置

7．常(chang)設崗(gang)位(wei)(wei)分(fen)為三(san)大類。專業(ye)技術(shu)崗(gang)位(wei)(wei)（含教師、輔系列專業(ye)技術(shu)崗(gang)位(wei)(wei)）、管(guan)理(li)崗(gang)位(wei)(wei)、工勤技能(neng)崗(gang)位(wei)(wei)（以(yi)下簡稱三(san)大類崗(gang)位(wei)(wei)）。

8．專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)位。根(gen)據學校的(de)職能(neng)、工作(zuo)性(xing)質和專業(ye)(ye)技術(shu)特點(dian)等因素，確定教(jiao)師崗(gang)位為專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)位的(de)主系列崗(gang)位，其他需要設置的(de)專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)位為輔系列專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)位。

教師崗位(wei)(wei)是指(zhi)具有(you)教育教學、科(ke)學研究、公共(gong)服務工作(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)責(ze)和相應能力水平及要求的工作(zuo)崗位(wei)(wei)。專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)輔導(dao)員崗位(wei)(wei)按專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)學生(sheng)思想政治教育教師納入(ru)教師崗位(wei)(wei)系(xi)列(lie)管(guan)理。

輔系列專(zhuan)業技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位是指為學(xue)校教育(yu)教學(xue)和科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)工(gong)(gong)作提(ti)供技(ji)術(shu)支持或輔助(zhu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)，具有技(ji)術(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、科(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)、公共服(fu)(fu)務(wu)(wu)工(gong)(gong)作職(zhi)責和相應能(neng)力水平及要求(qiu)的工(gong)(gong)作崗(gang)(gang)位。主要包括實驗技(ji)術(shu)、工(gong)(gong)程技(ji)術(shu)、會計（審計、經(jing)濟）、圖書資料（檔案(an)）、編(bian)輯、醫務(wu)(wu)衛(wei)生技(ji)術(shu)、專(zhuan)職(zhi)高教研(yan)究(jiu)與咨詢服(fu)(fu)務(wu)(wu)、行政管(guan)理技(ji)術(shu)等專(zhuan)業技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位。

9．管理(li)崗(gang)位。管理(li)崗(gang)位是指擔(dan)負領導職責(ze)或管理(li)任務的(de)工(gong)作(zuo)崗(gang)位，包括學校領導崗(gang)位、內設(she)機構領導崗(gang)位和其他(ta)承擔(dan)管理(li)任務的(de)崗(gang)位。

10．工(gong)(gong)勤(qin)(qin)技(ji)能崗位(wei)(wei)。工(gong)(gong)勤(qin)(qin)技(ji)能崗位(wei)(wei)是指為滿足學校教學、科研和日常運行等(deng)需要，具有(you)技(ji)能操(cao)作和維(wei)護、后勤(qin)(qin)保障(zhang)及服務等(deng)工(gong)(gong)作職責和相(xiang)應技(ji)能水平及要求的工(gong)(gong)作崗位(wei)(wei)。

11．三大類崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)總量(liang)(liang)的(de)結構比例。以學校實際在冊在崗(gang)(gang)(gang)的(de)事業(ye)編制教(jiao)職工(gong)為基礎，專業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)約(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)總量(liang)(liang)的(de)85％（其中(zhong)，教(jiao)師（含輔(fu)導員(yuan)）崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)約(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)總量(liang)(liang)的(de)70％，輔(fu)系(xi)列(lie)專業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)約(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)總量(liang)(liang)的(de)15%）；管理(li)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)約(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)總量(liang)(liang)的(de)13％；根據需要設適(shi)當的(de)工(gong)勤(qin)技能崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)，約(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)總量(liang)(liang)的(de)2%，隨著學校的(de)發展和后(hou)勤(qin)社會化(hua)改革的(de)深入，逐步減少直至取消工(gong)勤(qin)技能崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)。

（二）非常設崗位設置

12. 非(fei)常設崗(gang)位(wei)分為技術技能(neng)和綜合(he)服務兩大類(lei)。其(qi)崗(gang)位(wei)總量(liang)由市相關部門(men)核定(ding)，結(jie)構比例由學校(xiao)根據工(gong)作(zuo)需要設定(ding)。

（三）特設崗位設置

13．特設(she)崗位不受學校崗位總量、最高等級和結構比例限制，根據(ju)需(xu)要，按照(zhao)管(guan)理權限予以申報及核銷。

四、常設崗位等級與結構比例

（一）專業技術崗位

14．專業技術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)分為(wei)(wei)(wei)13個等級(ji)，其中(zhong)一至四(si)級(ji)為(wei)(wei)(wei)正高(gao)級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；五至七級(ji)為(wei)(wei)(wei)副高(gao)級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；八至十(shi)(shi)級(ji)為(wei)(wei)(wei)中(zhong)級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；十(shi)(shi)一級(ji)至十(shi)(shi)三級(ji)為(wei)(wei)(wei)初級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)，其中(zhong)十(shi)(shi)三級(ji)為(wei)(wei)(wei)員級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。

15．專(zhuan)業技(ji)術一(yi)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)(wei)和(he)二(er)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)(wei)分別由國家和(he)廣(guang)東(dong)省(sheng)實(shi)行總量控制和(he)管(guan)理。教(jiao)授一(yi)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)(wei)為國家專(zhuan)設(she)特級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)(wei)，符合條件者按(an)規定(ding)程序(xu)報(bao)批。目前我校最高級(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)為教(jiao)授二(er)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)(wei)。

16．專業技術崗位中正高級(ji)(ji)、副高級(ji)(ji)、中級(ji)(ji)、初級(ji)(ji)結構比例的(de)學校總體(ti)控制目標為(wei)：10%、30%、50%、10%。

17．專業技(ji)術正高級(ji)崗(gang)位(wei)中，二至四級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結構(gou)(gou)比(bi)(bi)例的學校(xiao)控制目標為(wei)1：3：6；副高級(ji)崗(gang)位(wei)五(wu)至七(qi)級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結構(gou)(gou)比(bi)(bi)例為(wei)2：4：4；中級(ji)崗(gang)位(wei)八至十(shi)級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結構(gou)(gou)比(bi)(bi)例為(wei)3：4：3；初級(ji)崗(gang)位(wei)十(shi)一級(ji)、十(shi)二級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結構(gou)(gou)比(bi)(bi)例為(wei)5：5。

18．專(zhuan)業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)位(wei)中(zhong)的高級(ji)(ji)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)以教(jiao)師崗(gang)(gang)(gang)位(wei)為主(zhu)，輔系列專(zhuan)業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)位(wei)的高級(ji)(ji)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)比例以及崗(gang)(gang)(gang)位(wei)最(zui)高等級(ji)(ji)均(jun)應低于(yu)教(jiao)師崗(gang)(gang)(gang)位(wei)的設(she)置。

（二）管理崗位

19．學校現任的局級正職(zhi)、局級副(fu)職(zhi)、處級正職(zhi)、處級副(fu)職(zhi)、科級正職(zhi)、科級副(fu)職(zhi)、科員、辦事員依次分別對應(ying)三至十級管理崗位。

20．三級至六級管(guan)(guan)理(li)崗位數(shu)，根(gen)據市機構(gou)編制部(bu)門核定(ding)(ding)的學校(xiao)領導職(zhi)數(shu)和(he)內設(she)機構(gou)領導職(zhi)數(shu)，按照(zhao)干部(bu)人事管(guan)(guan)理(li)權(quan)限和(he)有關(guan)規定(ding)(ding)設(she)置。

21．七級及以下管理崗(gang)位數，根據工(gong)作需要(yao)及上(shang)級主(zhu)管部門(men)對(dui)崗(gang)位結(jie)構比例的要(yao)求，由學(xue)校進行控制。

（三）工勤技能崗位

22．工(gong)(gong)勤技(ji)(ji)(ji)能崗位(wei)只(zhi)設(she)技(ji)(ji)(ji)術工(gong)(gong)崗位(wei)，分為高(gao)級(ji)技(ji)(ji)(ji)師、技(ji)(ji)(ji)師、高(gao)級(ji)工(gong)(gong)、中級(ji)工(gong)(gong)、初級(ji)工(gong)(gong)5個等級(ji)，依次(ci)分別對應一至五(wu)級(ji)工(gong)(gong)勤技(ji)(ji)(ji)能崗位(wei)。

23．三級以上技(ji)術工崗位(wei)(wei)總量不超過(guo)工勤技(ji)能崗位(wei)(wei)總量的25％，其中(zhong)一級、二級技(ji)術工崗位(wei)(wei)不超過(guo)5％，且主要在(zai)技(ji)能水平要求較高的工作崗位(wei)(wei)設置。

五、崗位聘用條件

24．常(chang)設和非常(chang)設的各類崗位聘用人(ren)員均需符合以(yi)下基(ji)本條件：

（1）遵(zun)守憲法(fa)(fa)和法(fa)(fa)律;

（2）具(ju)有良(liang)好的品(pin)行和職業道德;

（3）具備崗位所需的專業(ye)知識和技能條件(jian);

（4）有職業資(zi)(zi)格準入(ru)控制(zhi)的崗位，應(ying)具備相應(ying)的職業資(zi)(zi)格；

（5）具備適應崗位要求的身體條件；

（6）上一聘期考核合格。

25．各(ge)類(lei)崗(gang)位的聘用條件。各(ge)類(lei)崗(gang)位的聘用，不僅要注(zhu)(zhu)重業務能力水平，更要注(zhu)(zhu)重思想品(pin)德、個人綜合素養(yang)等方面(mian)的考察。

專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)位聘(pin)(pin)(pin)用條件主要依據：教學、科研業(ye)(ye)績、學術(shu)地位及聲譽(yu)，任職年限等綜合(he)評(ping)定情(qing)況。具體見《深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院教師崗(gang)位設置與(yu)聘(pin)(pin)(pin)用實(shi)施(shi)細(xi)則》、《深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院輔導員(yuan)崗(gang)位設置與(yu)聘(pin)(pin)(pin)用實(shi)施(shi)細(xi)則》、《深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院輔系列專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)位設置與(yu)聘(pin)(pin)(pin)用實(shi)施(shi)細(xi)則》文件。

管(guan)理(li)崗(gang)位(wei)聘(pin)用條(tiao)件主要依據：承擔(dan)責(ze)任、資(zi)歷(li)、表現和貢獻。具(ju)體(ti)見《深圳職業技術(shu)學院管(guan)理(li)崗(gang)位(wei)設置(zhi)與聘(pin)用實施細則》。

工勤技能崗位聘(pin)用(yong)條(tiao)件主要(yao)依據(ju)：技術等級、資(zi)歷(li)、表現(xian)和工作技能。具(ju)體見(jian)《深圳職(zhi)業技術學院工勤技能崗位設置與(yu)聘(pin)用(yong)實施細則》。

崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)首次(ci)聘(pin)(pin)用(yong)時，各單位(wei)(wei)須(xu)根據學校(xiao)提供的(de)模板編制崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)說明書(shu)。每一崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)的(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)說明書(shu)都(dou)應寫明崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)名稱、崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)類別(bie)等級(ji)、崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)職(zhi)責、聘(pin)(pin)用(yong)條件等，作(zuo)為聘(pin)(pin)用(yong)管理和聘(pin)(pin)后考核的(de)主要依(yi)據。

六、崗位聘用和管理

（一）常設崗位的聘用

26．崗位聘用應按以下管理權限辦(ban)理審批(pi)備案手續：

（1）管理崗位中的(de)領導崗位，屬三(san)級(ji)(ji)、四(si)級(ji)(ji)崗位的(de)按現行(xing)(xing)局級(ji)(ji)、副(fu)局級(ji)(ji)領導職務的(de)任免管理規定執(zhi)行(xing)(xing)；屬五、六(liu)級(ji)(ji)崗位的(de)按現行(xing)(xing)正處、副(fu)處級(ji)(ji)的(de)任免管理規定執(zhi)行(xing)(xing)。

（2）三至十(shi)級專業技(ji)術崗位和二至三級工勤技(ji)能崗位，報市政(zheng)府(fu)人(ren)力(li)資源行政(zheng)部門核準備案后，由學校(xiao)聘用。

（3）七(qi)至十(shi)級管理崗位(wei)、十(shi)一至十(shi)三級專業技術崗位(wei)和四至五(wu)級工勤技能崗位(wei)，由學校直接聘(pin)用。

（4）專業技術二(er)級崗位(wei)和(he)(he)工勤(qin)技能一級崗位(wei)在按規定(ding)程序(xu)報市人力資(zi)源和(he)(he)社會(hui)保障局審核同意并報省人力資(zi)源和(he)(he)社會(hui)保障廳核準(zhun)后，由學校聘(pin)用。

27．聘(pin)(pin)用(yong)的(de)基(ji)本程(cheng)序：學(xue)(xue)校公(gong)布崗位(wei)名稱、崗位(wei)數量(liang)及(ji)(ji)崗位(wei)應聘(pin)(pin)條件，個人(ren)提出聘(pin)(pin)用(yong)申請，崗位(wei)聘(pin)(pin)用(yong)評(ping)議(yi)組審核及(ji)(ji)評(ping)議(yi)推薦，二級單位(wei)推薦公(gong)示(shi)，學(xue)(xue)校崗位(wei)聘(pin)(pin)用(yong)工作委(wei)員會審定，聘(pin)(pin)前公(gong)示(shi)，根據權限規定上報審核批(pi)準，公(gong)布聘(pin)(pin)用(yong)決定，簽訂(ding)聘(pin)(pin)用(yong)合同等。

28．關(guan)(guan)于跨崗位(wei)系列聘(pin)職（“雙(shuang)肩挑”）。各類人員原(yuan)則上不(bu)得同時在(zai)兩類崗位(wei)上受聘(pin)。根(gen)據(ju)學校管(guan)理工(gong)作(zuo)特(te)點，確因工(gong)作(zuo)需要兼聘(pin)的，學校從嚴(yan)控制，并執行市人力資(zi)源和社會保(bao)障局有關(guan)(guan)規定。

29．經學(xue)校批準離崗者，在規(gui)定的期(qi)限內保留其崗位(wei)(wei)，逾期(qi)未(wei)歸者不再保留其崗位(wei)(wei)。

（二）非常設崗位的聘用

30．非常設(she)崗位設(she)置后(hou)，優(you)先聘(pin)用(yong)在聘(pin)雇員，并重新簽訂《深圳市事業單位工作人員聘(pin)用(yong)合同(tong)》，按崗位和(he)合同(tong)進(jin)行管理(li)。

（三）常設崗位交流聘用

常設崗(gang)位人(ren)員符合(he)下列條件的(de)，可在不同類別崗(gang)位之間交流聘用：

31．專業(ye)技術(shu)(shu)崗(gang)位(wei)人員(yuan)在正高(gao)(gao)級(ji)專業(ye)技術(shu)(shu)崗(gang)位(wei)上(shang)連續聘(pin)滿3年以上(shang)或(huo)在副高(gao)(gao)級(ji)專業(ye)技術(shu)(shu)崗(gang)位(wei)上(shang)連續聘(pin)滿6年以上(shang)，目前仍在聘(pin)且(qie)符合擬聘(pin)崗(gang)位(wei)其(qi)他聘(pin)用(yong)條件(jian)的(de)，可參加五級(ji)管理崗(gang)位(wei)的(de)民(min)主(zhu)推薦(jian)或(huo)競(jing)爭上(shang)崗(gang)；

已聘(pin)(pin)在正高級(ji)專業(ye)技術(shu)(shu)崗位或(huo)在副高級(ji)專業(ye)技術(shu)(shu)崗位上(shang)連(lian)續聘(pin)(pin)滿3年以(yi)上(shang)，目(mu)前仍(reng)在聘(pin)(pin)且符合擬聘(pin)(pin)崗位其他聘(pin)(pin)用(yong)條件(jian)的，可參(can)加(jia)六級(ji)管(guan)理崗位的民主(zhu)推薦或(huo)競爭上(shang)崗；

已聘在高(gao)級(ji)專業技(ji)術崗(gang)(gang)位上或在中級(ji)專業技(ji)術崗(gang)(gang)位連(lian)續(xu)聘滿4年(nian)以上，目(mu)前仍在聘且符(fu)合(he)擬(ni)聘崗(gang)(gang)位其他(ta)聘用條件的，可轉聘到七級(ji)管(guan)理(li)崗(gang)(gang)位；

已聘在中(zhong)級以上專(zhuan)業技術崗(gang)(gang)位(wei)或在初(chu)級專(zhuan)業技術崗(gang)(gang)位(wei)連續聘滿4年(nian)以上，目前仍在聘且(qie)符合擬聘崗(gang)(gang)位(wei)其他聘用條件(jian)的，可轉聘到八(ba)級管理崗(gang)(gang)位(wei)；

已聘(pin)(pin)在初級以上專業技術(shu)崗位(wei)，且符合擬聘(pin)(pin)崗位(wei)其他聘(pin)(pin)用條件(jian)的，可轉聘(pin)(pin)到九(jiu)級或(huo)十級管理崗位(wei)。

32．管理崗位(wei)人員具備(bei)相應(ying)專(zhuan)業技術資格，且符合擬聘(pin)崗位(wei)其他聘(pin)用(yong)條件(jian)的，可轉聘(pin)到相應(ying)專(zhuan)業技術崗位(wei)。

33．工勤(qin)技能崗位人員具備(bei)相(xiang)應(ying)專(zhuan)(zhuan)業技術(shu)資(zi)格，且符合(he)擬聘(pin)(pin)崗位其(qi)他聘(pin)(pin)用條件的(de)，可轉聘(pin)(pin)到相(xiang)應(ying)專(zhuan)(zhuan)業技術(shu)崗位。工勤(qin)技能崗位人員轉聘(pin)(pin)到管理崗位的(de)，原則上(shang)須從九級或十級管理崗位起聘(pin)(pin)。

（四）合同管理

34．聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)的結構。學校與受(shou)聘(pin)人(ren)員依法在(zai)平等自愿(yuan)、協(xie)商一致的基礎上簽(qian)訂(ding)崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)。崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)應當載(zai)明二級(ji)單位(wei)名稱、崗(gang)位(wei)名稱、受(shou)聘(pin)人(ren)姓(xing)名、身份證號(hao)碼、家庭(ting)住址等，并具(ju)備以下條(tiao)款(kuan)：（1）崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)期(qi)限；（2）崗(gang)位(wei)類型(xing)、等級(ji)；（3）主要崗(gang)位(wei)職責；（4）薪酬及相關(guan)福(fu)利待遇；（5）合(he)同(tong)變更、終(zhong)止(zhi)和解除的條(tiao)件；（6）違反和解除合(he)同(tong)的責任；（7）雙方約定的其他事項。

35．聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)同(tong)(tong)的(de)期限。學校(xiao)將(jiang)區別不同(tong)(tong)類型(xing)、不同(tong)(tong)等(deng)級的(de)常設崗位受聘(pin)(pin)(pin)人員，實(shi)行不同(tong)(tong)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)期限的(de)合(he)(he)同(tong)(tong)管理辦法。分(fen)為(wei)長期聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)同(tong)(tong)和固(gu)(gu)定(ding)期聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)同(tong)(tong)。長期聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)同(tong)(tong)的(de)期限自簽約之日起(qi)至法定(ding)退(tui)休(xiu)之日止。固(gu)(gu)定(ding)期聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)同(tong)(tong)期限一般為(wei)三年。

36．長期聘(pin)用。滿足下列條件(jian)之一(yi)的常(chang)設崗位受聘(pin)人員(yuan)可申請長期聘(pin)用。

（1）在本校工作滿6年且受聘(pin)正高級專(zhuan)業技(ji)術職務滿3年；

（2）在本校工作滿9年且受聘副(fu)高級專業技術(shu)職務滿6年；

（3）在(zai)本校工作滿10年(nian)(nian)且距法定退休年(nian)(nian)齡不(bu)足10年(nian)(nian)；

（4）在(zai)本校工作滿15年；

（5）距法定退休年(nian)齡不(bu)足5年(nian)；

（6）經學校認定的杰(jie)出人才。

37．轉(zhuan)聘(pin)(pin)和辭(ci)聘(pin)(pin)。學校與聘(pin)(pin)用(yong)人員簽(qian)訂聘(pin)(pin)用(yong)合(he)同(tong)時(shi)，可(ke)以按合(he)同(tong)規定約(yue)定試用(yong)期。受(shou)聘(pin)(pin)人員在(zai)聘(pin)(pin)用(yong)合(he)同(tong)期內，經所在(zai)單位同(tong)意，可(ke)申請應聘(pin)(pin)學校其他崗位；也可(ke)根據規定向學校提出辭(ci)聘(pin)(pin)申請，經學校同(tong)意后，解除與學校的聘(pin)(pin)用(yong)關系。

38．崗(gang)位(wei)實行(xing)動態管理(li)。聘(pin)期結束(shu)后根據考核(he)結果(guo)及上崗(gang)條件重(zhong)新聘(pin)用，包括續聘(pin)、高聘(pin)及低(di)聘(pin)。

39. 合(he)同內(nei)容修(xiu)(xiu)訂與變(bian)更(geng)。聘(pin)用(yong)合(he)同采用(yong)《深圳市事業單位工作(zuo)人員聘(pin)用(yong)合(he)同》作(zuo)為(wei)模板。聘(pin)期(qi)(qi)內(nei)由學校(xiao)批準脫產(chan)參加培(pei)訓(xun)或(huo)進修(xiu)(xiu)人員，工作(zuo)內(nei)容與合(he)同期(qi)(qi)限(xian)可以由雙方(fang)(fang)約定或(huo)以補充(chong)協(xie)議的(de)(de)方(fang)(fang)式明確。根據學校(xiao)和二級單位不同發展階段的(de)(de)任務要求，可補充(chong)、細化具體的(de)(de)崗位職(zhi)責。經協(xie)商，還可對(dui)聘(pin)用(yong)合(he)同內(nei)容進行修(xiu)(xiu)訂。聘(pin)用(yong)合(he)同期(qi)(qi)限(xian)內(nei)因崗位調(diao)整或(huo)職(zhi)務變(bian)動(dong)（含專業技術職(zhi)務），也應(ying)當(dang)對(dui)聘(pin)用(yong)合(he)同的(de)(de)相(xiang)關內(nei)容作(zuo)出相(xiang)應(ying)的(de)(de)變(bian)更(geng)。

40. 新(xin)入(ru)校(xiao)人員的(de)首次(ci)崗位聘用。首先要嚴格(ge)對照崗位招聘計劃和崗位條(tiao)件(jian)，按(an)照程序(xu)實(shi)施招聘，正式入(ru)校(xiao)后(hou)，將根據個人條(tiao)件(jian)由學校(xiao)崗位聘用工作(zuo)委員會確定具體的(de)聘用崗位。

（五）崗位考核

41．考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)種類(lei)及主要內容(rong)。考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)分為年度(du)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)和聘期(qi)（定期(qi)）考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)。年度(du)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)適(shi)用(yong)(yong)于所有教(jiao)職(zhi)工(gong)；聘期(qi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)適(shi)用(yong)(yong)于固定期(qi)聘用(yong)(yong)教(jiao)職(zhi)工(gong)，一般三(san)年考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)一次(ci)；定期(qi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)適(shi)用(yong)(yong)于長(chang)期(qi)聘用(yong)(yong)教(jiao)職(zhi)工(gong)，一般三(san)年定期(qi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)(he)一次(ci)。

42．考(kao)核結果及(ji)使用。考(kao)核結果分(fen)為(wei)優秀、稱(cheng)職、基本稱(cheng)職和不稱(cheng)職四個(ge)等級。考(kao)核結果記入檔案，作為(wei)崗位異動(dong)、獎(jiang)懲、工資晉升和競(jing)聘、續聘、解聘的重要(yao)依據。

具體(ti)考(kao)核(he)辦(ban)法見《深圳職(zhi)業技術學院教師(shi)考(kao)核(he)實(shi)(shi)施辦(ban)法》和《深圳職(zhi)業技術學院非教師(shi)崗位教職(zhi)工考(kao)核(he)實(shi)(shi)施辦(ban)法》文件。

（六）崗位聘用相關問題

43．破(po)格(ge)聘用。在(zai)有崗(gang)位空缺的前提下，學校嚴格(ge)按照崗(gang)位的聘用條件，對確有真(zhen)才實學、成績顯著、貢獻突(tu)出，管(guan)理類或專業(ye)技術(shu)類崗(gang)位急需(xu)且符合破(po)格(ge)條件的，可(ke)以按照有關(guan)規(gui)定和(he)程序申(shen)請破(po)格(ge)聘用。

44．改(gai)革退休(xiu)養老保(bao)障(zhang)(zhang)制(zhi)度(du)(du)。自《深圳市事業(ye)單位崗(gang)(gang)位設(she)置管理實施方案》（深人社(she)發【2010】109號(hao)）印發后(hou)，按(an)“老人老辦法(fa)、新人新制(zhi)度(du)(du)”的原則，對(dui)于文件實施前在冊在崗(gang)(gang)的事業(ye)編制(zhi)人員，過渡到常(chang)設(she)崗(gang)(gang)位聘(pin)用后(hou)仍執行原退休(xiu)養老保(bao)障(zhang)(zhang)制(zhi)度(du)(du)；常(chang)設(she)崗(gang)(gang)位招(zhao)聘(pin)的新進人員,統(tong)一試行以社(she)會基本養老保(bao)險和職業(ye)年金制(zhi)為(wei)主要內容的社(she)會養老保(bao)障(zhang)(zhang)制(zhi)度(du)(du)。具體政策(ce)和辦法(fa)按(an)市政府批準的規定執行。

非常設崗位的聘用人員, 按現行辦法執行企業員工社會養老(lao)保險(xian)制(zhi)度。

七、工作要求和組織機構

（一）總體要求

45．崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置(zhi)(zhi)和(he)聘用工(gong)作(zuo)是(shi)學(xue)校實(shi)施人才強校戰(zhan)略的重要內(nei)容，關系(xi)到(dao)學(xue)校事(shi)業可(ke)持續發展，同時(shi)又涉及廣大教職(zhi)工(gong)的切(qie)身利(li)益。各單位(wei)(wei)要高度(du)重視，加強領導，精心組織，切(qie)實(shi)做好政策宣(xuan)傳和(he)教職(zhi)工(gong)的思(si)想工(gong)作(zuo)，及時(shi)研究解決(jue)工(gong)作(zuo)中出現的新情況、新問題，積極(ji)穩(wen)妥地推進崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置(zhi)(zhi)和(he)聘用工(gong)作(zuo)的順利(li)進行，確保(bao)學(xue)校的穩(wen)定和(he)發展。

46．首聘(pin)入軌后，超崗(gang)位(wei)數聘(pin)用的(de)單(dan)位(wei)，要通過自然減員(yuan)、調出(chu)和(he)(he)低聘(pin)等辦法，逐步(bu)達到(dao)規(gui)定的(de)崗(gang)位(wei)數和(he)(he)結(jie)構比(bi)例。對尚未(wei)達到(dao)核定的(de)崗(gang)位(wei)數和(he)(he)結(jie)構比(bi)例的(de)單(dan)位(wei)，要根據學科發展和(he)(he)人(ren)才(cai)隊伍(wu)建設狀況逐步(bu)到(dao)位(wei)，并預留空間用于(yu)選拔和(he)(he)吸引高層次人(ren)才(cai)。

47．各(ge)單位在聘(pin)(pin)用工作中，應根據不同崗(gang)位承擔的教學(xue)、科(ke)研(yan)、管理(li)和公共服(fu)務(wu)等任務(wu)以及學(xue)校規(gui)定的各(ge)類崗(gang)位基本職(zhi)責、聘(pin)(pin)用條件等基本要求，結合單位實(shi)(shi)際，細化本單位具體崗(gang)位的履約職(zhi)責和聘(pin)(pin)用條件，在制定方(fang)案和實(shi)(shi)施前應廣泛聽取教職(zhi)工意見，充分發揮本單位專家教授的作用。

48．各單位在崗位設(she)置和(he)聘用(yong)工作(zuo)(zuo)中，要(yao)嚴(yan)格(ge)執(zhi)行有關政策規(gui)定，堅持原則。對(dui)違反規(gui)定濫用(yong)職權(quan)、打(da)擊報復、弄虛作(zuo)(zuo)假、以權(quan)謀私的，要(yao)追(zhui)究相應責任，并(bing)視情(qing)節輕(qing)重給予嚴(yan)肅處理。

(二)組織機構

49．崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)。根據崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)不同類別，學(xue)校成立兩個(ge)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)，分別是(shi)專業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)（含工(gong)勤技能(neng)崗(gang)(gang)(gang)）聘(pin)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)和(he)管理崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)，其組成和(he)議事規則詳(xiang)見《深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)組織(zhi)規程》。學(xue)校崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)下設辦公室，設在人(ren)事處。

50．崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)。各(ge)二級教學單位(wei)成立教職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)；學校成立輔導(dao)員(yuan)崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)和若干個輔系(xi)(xi)列專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)專業(ye)(ye)評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)。評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)負責(ze)本系(xi)(xi)統（本單位(wei)或本專業(ye)(ye)）崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)人選的(de)審議(yi)(yi)和推薦工(gong)作(zuo)(zuo)，其評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)結(jie)果(guo)作(zuo)(zuo)為(wei)學校崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)審議(yi)(yi)的(de)依據。評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)的(de)組(zu)(zu)成和議(yi)(yi)事規則詳見《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院教職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)組(zu)(zu)織規程(cheng)》。

51. 人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。學(xue)校成立(li)人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，各二(er)級教學(xue)單位應成立(li)人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)分(fen)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。受聘人(ren)員(yuan)(yuan)與學(xue)校因聘用、考核、轉崗分(fen)流以(yi)及合同訂立(li)、履行、變更、解(jie)(jie)除、終止和(he)(he)續訂等問題發生爭(zheng)(zheng)議(yi)時，可以(yi)向(xiang)人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)分(fen)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)或委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)提出(chu)申訴(su)或調(diao)解(jie)(jie)申請。人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)和(he)(he)分(fen)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的組(zu)成和(he)(he)議(yi)事(shi)規則詳見《深圳(zhen)職業技術學(xue)院人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)組(zu)織規程》。

八、附則

52．本方案(an)所依(yi)據的規(gui)范性文件(jian)發生變化時，按新文件(jian)規(gui)定執行。

53．本方案中(zhong)“以上(shang)”含(han)本數，“以下”不含(han)本數。

54．本方案(an)由學校崗位聘用工作委員會辦公(gong)室(shi)負(fu)責解釋。

55．本方案自頒布(bu)之(zhi)日(ri)起施行。