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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一，建(jian)校以(yi)來，學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式日臻完善，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年度科研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合作。在學生交換、課(ke)程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合作，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論(lun)室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文化(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施文化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力(li)開(kai)展文化(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動，受到學生喜愛。