深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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