
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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