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25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

一、應用為主立方向

2008年，學(xue)校發布(bu)了《關(guan)于大力推進科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的意見》等科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)1+7系列文件，確立了“應用(yong)為主”的科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)導向，強調科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)要(yao)注重(zhong)應用(yong)與實效，要(yao)堅持(chi)高職特色、技(ji)(ji)(ji)術特色。10年來，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)堅持(chi)以應用(yong)基礎研(yan)(yan)究和(he)應用(yong)技(ji)(ji)(ji)術研(yan)(yan)發為主，重(zhong)視技(ji)(ji)(ji)術轉移和(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉化(hua)，2011年成立了技(ji)(ji)(ji)術轉移辦(ban)公室，并先后發布(bu)了《技(ji)(ji)(ji)術轉移（橫(heng)向）項目管理辦(ban)法(fa)》、《科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成果轉化(hua)實施(shi)辦(ban)法(fa)》等文件，極大的激發了學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)人員(yuan)開展(zhan)應用(yong)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)的積極性。

橫向項目經費增長圖

歷年專利申請數據增長示意圖

二、平臺團隊強基礎

2017年(nian)，學校與美(mei)國康(kang)奈(nai)爾大學諾貝爾獎獲得者羅德?霍夫曼(man)教授及其團隊合作，組(zu)建(jian)霍夫曼(man)先(xian)進(jin)材料研究院(yuan)(yuan)，這是(shi)全國高職院(yuan)(yuan)校首(shou)家共建(jian)的諾貝爾獎科學家實驗(yan)室。

學(xue)校(xiao)頒布了《科研創(chuang)新平臺管理辦法(fa)》、《科研創(chuang)新團(tuan)(tuan)隊(dui)管理辦法(fa)》等，打造優勢科研方(fang)向和研究團(tuan)(tuan)隊(dui)，目前(qian)共有(you)省部(bu)級(ji)科研平臺8個(ge)、市級(ji)21個(ge)、區級(ji)4個(ge)，自2011年起還先后立項建設4批校(xiao)級(ji)科研創(chuang)新平臺和團(tuan)(tuan)隊(dui)，支持校(xiao)級(ji)平臺18個(ge),團(tuan)(tuan)隊(dui)27個(ge)。

學校積極與國內(nei)兄(xiong)弟院(yuan)校聯(lian)(lian)系合(he)(he)作，開展聯(lian)(lian)合(he)(he)培(pei)(pei)(pei)養(yang)研究(jiu)生和(he)招(zhao)收(shou)博士(shi)(shi)后工作，累計與國內(nei)133所高(gao)校簽訂聯(lian)(lian)合(he)(he)培(pei)(pei)(pei)養(yang)研究(jiu)生協(xie)議(yi)，聯(lian)(lian)合(he)(he)培(pei)(pei)(pei)養(yang)碩士(shi)(shi)生661人、博士(shi)(shi)生24人；2015年我校博士(shi)(shi)后創新實踐基地獲得(de)批(pi)準成立(li)以來(lai)，已招(zhao)收(shou)9名博士(shi)(shi)后正式入站工作。

三、科研實力大跨越

25年來，在學校領導班子的高度重視和科(ke)研(yan)人員的共同(tong)努力下，學校科(ke)研(yan)工(gong)作實(shi)現了跨越式大(da)發展。

建(jian)校(xiao)之初(chu)，學校(xiao)年度科(ke)研到賬經費僅1.6萬元，發(fa)表論文僅10余篇；

1998年(nian)，學校(xiao)發表首(shou)篇SCI/EI論(lun)文(wen)，同(tong)年(nian)首(shou)次(ci)獲得市級科研獎勵；

2000年獲得(de)首個發(fa)明(ming)專(zhuan)利授(shou)權；

2002年獲得國家級科研項目立項；

2006年獲得首個省部級(ji)科研獎勵；

2012年年度到賬科研經(jing)費突破5000萬元；

2016年年度科研經(jing)費總(zong)量突破1億元；

2017年到賬經(jing)費再創(chuang)歷(li)史新高(gao)。

科研總經費增長情況

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共承(cheng)擔各級(ji)(ji)各類科(ke)研(yan)(yan)課題(ti)4471項(xiang)(xiang)(xiang)，其中國(guo)(guo)家級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)69項(xiang)(xiang)(xiang),省(sheng)部(bu)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)374項(xiang)(xiang)(xiang)，市區級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)735項(xiang)(xiang)(xiang)，出(chu)版各類學(xue)(xue)術(shu)專著(zhu)188部(bu)，編著(zhu)101部(bu)、譯(yi)著(zhu)13部(bu)，發表學(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)文(wen)12901篇，61項(xiang)(xiang)(xiang)科(ke)研(yan)(yan)成(cheng)果獲教育部(bu)、廣東(dong)省(sheng)及深圳市等各級(ji)(ji)獎勵。2015年6月，華東(dong)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)職(zhi)業(ye)成(cheng)人教育研(yan)(yan)究(jiu)所等發布(bu)了國(guo)(guo)內(nei)200所國(guo)(guo)家示范(fan)性(xing)和骨干高職(zhi)院校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)競爭力評(ping)價(jia)研(yan)(yan)究(jiu)報告，我校(xiao)(xiao)以(yi)85.53的高分位居(ju)榜(bang)首，CSCD論(lun)(lun)文(wen)數等三項(xiang)(xiang)(xiang)指標名列第(di)一。

四、產學研用促發展

2017年開始，學校(xiao)成立了(le)(le)應用技術研發(fa)(fa)院(yuan)、文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)意產(chan)(chan)品研發(fa)(fa)院(yuan)、經濟與(yu)(yu)社會發(fa)(fa)展研究院(yuan)等三(san)大(da)綜合(he)性研發(fa)(fa)平臺，面向深圳戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)與(yu)(yu)未來產(chan)(chan)業(ye)、文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)意產(chan)(chan)業(ye)、經濟和社會發(fa)(fa)展重(zhong)大(da)問題等開展應用研發(fa)(fa)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)設計、調研咨詢，探索應用研發(fa)(fa)、產(chan)(chan)學合(he)作新(xin)模式。先(xian)后與(yu)(yu)深圳市(shi)經信委、深圳市(shi)國資委、中(zhong)國聯通、中(zhong)國移(yi)動(dong)、中(zhong)興通訊、華為(wei)公司(si)、快速制造國家工程(cheng)中(zhong)心、柴火創(chuang)(chuang)(chuang)客空間(jian)、深圳市(shi)太赫茲(zi)研究院(yuan)等一批政府部門(men)、行業(ye)企業(ye)等簽訂了(le)(le)戰(zhan)略性合(he)作協議(yi)，為(wei)新(xin)時代學校(xiao)科研發(fa)(fa)展開創(chuang)(chuang)(chuang)更廣闊的空間(jian)。