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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。

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學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。