
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業”等(deng)戰略(lve)性新興產業、先進制造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德(de)樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。