
深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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