
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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