
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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