
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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