
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳市南(nan)山(shan)區(qu)留仙(xian)大(da)道7098號(hao) 郵編(bian):518055
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