
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。