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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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