
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人才培養(yang),大力(li)(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化育人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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