深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和產業發展，堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he)，專業設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業和現(xian)代服務(wu)業等(deng)(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業進行適當(dang)調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略，加(jia)快國際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化國際教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。