
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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