
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。