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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
建校以(yi)(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程，人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革，深入推進“六個融合”，人才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。
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