
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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