
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)(lai),深職院以建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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