
深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
學院地(di)址(zhi):廣東省深(shen)圳市南山區(qu)留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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