
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。