麗湖大講堂第45期暨深職讀書月正式啟動

發布：2016-11-03

麗湖大講堂第45期暨深職讀書月正式啟動

　　10月28日，留仙洞校區圖書館(guan)(guan)報告廳座無虛(xu)席，第四十五(wu)期(qi)麗湖大講堂暨2015深職讀書月啟(qi)動儀式在這(zhe)里舉行。唐曉鳴副校長出席并(bing)宣(xuan)布(bu)深職讀書月活動正式啟(qi)動，圖書館(guan)(guan)楊東(dong)銘副館(guan)(guan)長主持了儀式。

　　唐(tang)曉(xiao)鳴在(zai)講話中(zhong)介紹了我校圖書館近年來在(zai)推動校園閱讀(du)(du)活動中(zhong)所做出的(de)努力，提到讀(du)(du)書是我國的(de)傳統美德，并結合自己(ji)的(de)大學經歷，勉(mian)勵同(tong)學們(men)要珍惜現(xian)在(zai)優越的(de)閱讀(du)(du)環境，廣(guang)泛(fan)閱讀(du)(du)，開拓視野，增長見識。

　　啟(qi)動儀式(shi)后，著名作(zuo)家(jia)，文(wen)(wen)(wen)(wen)化評論家(jia)，中國傳(chuan)媒大學(xue)(xue)客座(zuo)教(jiao)授(shou)，深(shen)圳(zhen)市文(wen)(wen)(wen)(wen)藝評論家(jia)協會(hui)(hui)副主席(xi)、深(shen)圳(zhen)市雜文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長許(xu)(xu)(xu)石(shi)林(lin)(lin)先(xian)(xian)生做了(le)(le)(le)(le)“從(cong)‘說文(wen)(wen)(wen)(wen)解(jie)字’開始(shi) ——親(qin)近傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)化，養(yang)成君子(zi)人格”的(de)(de)(de)(de)(de)講座(zuo)。許(xu)(xu)(xu)石(shi)林(lin)(lin)先(xian)(xian)生首(shou)先(xian)(xian)從(cong)清朝祁嶲藻(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)聯(lian)“遇事之通(tong)若渠決水，吐辭特妙如春在花”說起，認(ren)為，文(wen)(wen)(wen)(wen)字是(shi)(shi)語(yu)言的(de)(de)(de)(de)(de)備忘和(he)記錄(lu)，文(wen)(wen)(wen)(wen)字是(shi)(shi)聲音(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)記錄(lu)。古(gu)書(shu)語(yu)句(ju)簡潔，韻味十足，重德(de)行，舉(ju)孝廉。多讀(du)(du)古(gu)詩文(wen)(wen)(wen)(wen)能提(ti)高(gao)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)談吐修養(yang)。說到(dao)讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法，許(xu)(xu)(xu)石(shi)林(lin)(lin)認(ren)為讀(du)(du)書(shu)應(ying)有三到(dao)，心(xin)眼口皆要(yao)(yao)到(dao)。并提(ti)到(dao)自(zi)(zi)己(ji)多年讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得(de)(de)：一(yi)是(shi)(shi)讀(du)(du)書(shu)不要(yao)(yao)貪多、求快，從(cong)說文(wen)(wen)(wen)(wen)解(jie)字開始(shi)，好(hao)好(hao)琢(zhuo)磨一(yi)個字、詞(ci)、句(ju)子(zi)；二是(shi)(shi)講究好(hao)方(fang)(fang)法，讀(du)(du)出聲音(yin)，通(tong)音(yin)律(lv)，找到(dao)文(wen)(wen)(wen)(wen)字的(de)(de)(de)(de)(de)韻味，他認(ren)為讀(du)(du)古(gu)書(shu)應(ying)用上古(gu)音(yin)誦讀(du)(du)、吟(yin)誦和(he)吟(yin)唱。說到(dao)古(gu)詩文(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)吟(yin)唱，許(xu)(xu)(xu)石(shi)林(lin)(lin)頗(po)有心(xin)得(de)(de)，并現(xian)場用各(ge)種唱腔吟(yin)唱了(le)(le)(le)(le)多首(shou)古(gu)詩文(wen)(wen)(wen)(wen)。引起了(le)(le)(le)(le)現(xian)場聽眾的(de)(de)(de)(de)(de)極大興趣。講座(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)互動環節，同學(xue)(xue)們(men)紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)舉(ju)手提(ti)問，許(xu)(xu)(xu)石(shi)林(lin)(lin)先(xian)(xian)生始(shi)終耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)回答了(le)(le)(le)(le)同學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)問題，并向提(ti)問同學(xue)(xue)贈送了(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)最新作(zuo)品《桃花扇(shan)底看前朝》。

　　在啟(qi)動(dong)儀式上，還舉行了“讀(du)秀(xiu)”杯《紅樓夢》研讀(du)征文比(bi)賽頒獎活動(dong)，唐曉鳴副(fu)校長(chang)為獲獎的(de)同(tong)學及擔任評(ping)審的(de)老師頒發(fa)了證書和獎品。

　　圖書館王嘉

轉自：文化育人網

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