深(shen)圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市(shi)場辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。