
深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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