深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級(ji)學院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校以高度的文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。