
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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