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深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
