深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外(wai)合作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生喜愛。
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