
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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