
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。