
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。