
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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