深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越式發展，年(nian)度科研經費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科研經費(fei)(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科研平(ping)臺達到33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。