深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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