
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
25年間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破(po)億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元,省(sheng)部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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