深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)經費(fei)突破(po)億元大關，累(lei)計(ji)科研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。