
深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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