“同學們，從今天起(qi)，我(wo)們的新學期正式(shi)開始了。今天由我(wo)為大家上(shang)第(di)一課。這次第(di)一課與往(wang)常顯著(zhu)不同，概(gai)括(kuo)起(qi)來說就是：在特殊的形勢下、以特殊的方(fang)式(shi)、探討一個特別(bie)的主(zhu)題(ti)。”

3月2日，是深(shen)職院網絡教(jiao)學的首日。學校黨委書記(ji)、校長楊(yang)欣斌以(yi)《淬煉初心 勇擔使命(ming)——面對新冠肺(fei)炎重大疫情(qing)的思考》為題(ti)，從“防控疫情(qing)：怎么回事”“戰勝(sheng)疫情(qing)：怎么看”“反思疫情(qing)：怎么辦”三(san)個方(fang)面圍繞新冠肺(fei)炎疫情(qing)防控這一(yi)主題(ti)，通過網課的形(xing)式，為全體師生講授了一(yi)堂生動、精彩、深(shen)刻的思想(xiang)政治理(li)論第(di)一(yi)課。

全體師生網上共升國旗。

課前(qian)還舉行了(le)簡(jian)短又莊嚴(yan)的新學期升(sheng)旗儀式。早上8:00，近3萬名深(shen)職師生云(yun)端集合，共升(sheng)國旗，共唱(chang)國歌。

淬煉初心 勇擔使命 與祖國同呼吸共命運

課堂上，楊欣斌從(cong)“防控疫(yi)(yi)情(qing)：怎(zen)(zen)么回事”“戰勝疫(yi)(yi)情(qing)：怎(zen)(zen)么看(kan)”“反思疫(yi)(yi)情(qing)：怎(zen)(zen)么辦”圍(wei)繞(rao)新(xin)冠肺炎(yan)疫(yi)(yi)情(qing)防控這一主(zhu)題進(jin)行探(tan)討，引導(dao)廣大(da)師生思考如何在重大(da)疫(yi)(yi)情(qing)考驗中“淬煉初心(xin)、勇擔使命”。

防控疫情：怎么回事

楊欣(xin)斌首先從新(xin)型(xing)冠狀病毒肺炎疫情的發生、現狀出發，詳(xiang)細(xi)闡(chan)述(shu)了新(xin)冠肺炎的防(fang)(fang)控情況。疫情發生后，黨中(zhong)央高度重視，習近平總書記親(qin)自決策、親(qin)自指揮、親(qin)自部署；全(quan)國(guo)上下(xia)一心，全(quan)力應對，采(cai)取嚴格防(fang)(fang)控舉(ju)措，打(da)響了一場疫情防(fang)(fang)控保(bao)衛戰。

他重點介(jie)紹了深(shen)圳抗(kang)擊疫情的“硬核”做法(fa)：快(kuai)速(su)啟動應急響應機(ji)制(zhi)，加(jia)(jia)速(su)擴建傳染病醫院、完善防疫立法(fa)；運(yun)用高新(xin)技術(shu)加(jia)(jia)強(qiang)防控，制(zhi)藥企(qi)業加(jia)(jia)快(kuai)試(shi)劑盒(he)研(yan)制(zhi)力度；向湖北派出(chu)四支(zhi)支(zhi)援醫療隊等，用實際行動支(zhi)持抗(kang)疫斗(dou)爭。

在(zai)(zai)黨(dang)中央(yang)的(de)堅強領導下(xia)，在(zai)(zai)全國人民(min)的(de)共(gong)同努力(li)下(xia)，2月24日，全國24個省上(shang)報的(de)確診病例(li)新增(zeng)人數為零，湖(hu)北和(he)武漢的(de)確診病例(li)也大幅度下(xia)降，疫(yi)情防疫(yi)工作取(qu)得(de)了階段性的(de)勝利(li)。

戰勝疫情：怎么看

在談(tan)及(ji)取得疫情(qing)防(fang)控阻(zu)擊(ji)戰勝利背后的(de)邏輯(ji)和(he)致勝的(de)法(fa)寶時，楊(yang)欣(xin)斌說，這是一場充分彰顯(xian)中(zhong)國(guo)特色社會主義制度巨大優勢(shi)的(de)偉大斗(dou)(dou)爭(zheng)，中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨作(zuo)為領導核(he)心(xin)，習近(jin)平總(zong)書記直(zhi)接(jie)領導、直(zhi)接(jie)指(zhi)揮(hui)、直(zhi)接(jie)部(bu)署(shu)。各級(ji)黨委發(fa)揮(hui)政治核(he)心(xin)作(zuo)用(yong)，黨支(zhi)部(bu)發(fa)揮(hui)戰斗(dou)(dou)堡(bao)壘作(zuo)用(yong)，黨員(yuan)發(fa)揮(hui)先(xian)鋒(feng)模范作(zuo)用(yong)。對疫情(qing)防(fang)控重視程度高、領導力(li)強、管控力(li)度大，應急資源調動(dong)與整(zheng)合有力(li)。“全國(guo)一盤棋”釋放出無窮無盡的(de)戰斗(dou)(dou)力(li)。

這是一(yi)場全(quan)社會動員、全(quan)民戰(zhan)“疫”，充分展現人民力量(liang)的(de)偉大(da)斗爭，戰(zhan)“疫”面前，中華大(da)地，從江南到(dao)塞北，從沿海(hai)到(dao)大(da)漠，從都市(shi)到(dao)鄉村，從國內(nei)到(dao)海(hai)外(wai)，到(dao)處涌動著(zhu)參與抗疫、積極防控、關注疫情的(de)滾(gun)滾(gun)春潮(chao)。

這是一(yi)場(chang)愛(ai)心涌流(liu)、英雄輩出的(de)(de)(de)偉(wei)大斗(dou)爭，無數優(you)秀的(de)(de)(de)中華兒女挺身而出，在各自的(de)(de)(de)戰線(xian)上成為一(yi)個個堅強(qiang)的(de)(de)(de)中流(liu)砥柱。他們(men)的(de)(de)(de)事跡成為踐(jian)行社會(hui)主義核心價值的(de)(de)(de)最(zui)(zui)生動、最(zui)(zui)鮮活、最(zui)(zui)感人的(de)(de)(de)案例和我們(men)寶貴(gui)的(de)(de)(de)精神財(cai)富。

這是(shi)一(yi)場(chang)生動詮釋人(ren)類命運(yun)共同(tong)體理(li)念(nian)的偉大斗爭。疫情面前，各國更加(jia)深(shen)刻認識到彼此命運(yun)相連、休(xiu)戚與共，沒(mei)有局外(wai)人(ren)。

通過(guo)這(zhe)次疫情，我們(men)更(geng)加深刻理解中國(guo)共產黨的偉大(da)，更(geng)加堅定(ding)走中國(guo)特色(se)社會主義道(dao)路(lu)的信念，更(geng)加為祖國(guo)感(gan)到自豪，更(geng)加自覺地投身于國(guo)家建(jian)設。

反思疫情：怎么辦

面對(dui)疫(yi)情，青(qing)年大學(xue)(xue)生應該怎么(me)辦？楊(yang)欣斌對(dui)同學(xue)(xue)們(men)提(ti)出了幾(ji)點希望(wang)：從(cong)當下來(lai)說，要(yao)理性看待，堅定信心，學(xue)(xue)校將會以高度負(fu)責任的(de)態度，做(zuo)好校園的(de)防(fang)護工(gong)作(zuo)，給同學(xue)(xue)們(men)一(yi)個(ge)安全溫馨的(de)學(xue)(xue)習環(huan)境；要(yao)聽從(cong)指(zhi)揮，配合防(fang)護；要(yao)學(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)知識，做(zuo)好個(ge)人防(fang)護；要(yao)克服困難(nan)，堅持學(xue)(xue)習；要(yao)積極參與，磨礪自(zi)己，希望(wang)同學(xue)(xue)們(men)要(yao)在做(zuo)好自(zi)我防(fang)護的(de)基礎上，力所能及(ji)地參與疫(yi)情防(fang)控，為徹底戰勝疫(yi)情貢獻智慧和(he)力量，在實踐中(zhong)增長(chang)見識和(he)才干。

他同(tong)時(shi)號召同(tong)學們面(mian)向未來(lai)，有更(geng)加深沉的思考(kao)：一(yi)要(yao)堅定“四個自信”，與(yu)(yu)祖國(guo)同(tong)呼(hu)吸(xi)、共(gong)命(ming)運，只有把自己(ji)的理想與(yu)(yu)事(shi)業(ye)和國(guo)家與(yu)(yu)社(she)會的需要(yao)結合(he)起來(lai)，把個人的命(ming)運同(tong)祖國(guo)和民(min)族的前途命(ming)運緊密聯系(xi)起來(lai)，才(cai)能(neng)創造出非(fei)凡的青春業(ye)績。

二要立志成(cheng)才、不(bu)負韶華，借此次(ci)疫情(qing)的所(suo)見(jian)所(suo)思，認(ren)真探索自己(ji)求學的終(zhong)極目的。

左起：趙建深、江茶花、黎遠鋒

三要勇(yong)擔使命、爭(zheng)做下(xia)一(yi)個最美逆(ni)行者。在(zai)這(zhe)次抗疫斗爭(zheng)的(de)第(di)一(yi)線(xian)，活躍著(zhu)很多(duo)優秀深職畢業(ye)生的(de)身影。醫護學院(yuan)2007屆畢業(ye)生、市中(zhong)醫院(yuan)護士趙(zhao)建深，2016屆畢業(ye)生、廣(guang)東省人民醫院(yuan)護士江茶花，電信學院(yuan)2009屆畢業(ye)生黎遠鋒等。楊欣斌希(xi)望同學們謹記校訓，修身立德(de)，當(dang)祖國需要時，能(neng)挺身而(er)出，勇(yong)擔使命，爭(zheng)做下(xia)一(yi)個最美逆(ni)行者。

最(zui)后，楊欣(xin)斌(bin)為全(quan)體同學留了個小作業，邀請大家共同思考兩個問題：“如何在深圳建設(she)中國特色社(she)會主義先(xian)行示范區中勇(yong)擔使(shi)命，展示深職學子風采？”“五年或十年后的你會是什(shen)么樣(yang)子？”

思政課(ke)在我(wo)校教師原創(chuang)歌曲《謝謝你們(men) 為愛(ai)守護》動人的旋律(lv)中圓(yuan)滿(man)結束。

提前謀劃 精心準備 上好思政“例牌菜”

據悉，為(wei)防控新型冠狀病毒肺炎疫情(qing)，確保師生生命安全和身體健康，學校根據上級(ji)部門要(yao)求，延遲2020年春季學期(qi)開學，采用網絡(luo)教(jiao)學的(de)方式，實現“停課(ke)不停教(jiao)、不停學”。在此情(qing)況下，每學期(qi)初的(de)思政例牌(pai)菜——“書記(ji)校長(chang)第一課(ke)”也(ye)充分利用網絡(luo)平臺，將(jiang)教(jiao)室(shi)面對面變(bian)為(wei)網絡(luo)面對面，師生“云(yun)”集，共同學習(xi)。

楊欣斌在錄制微課視頻。

為了(le)上好開學(xue)第(di)一課(ke)(ke)，學(xue)校(xiao)從2月(yue)17日就開始提(ti)前(qian)謀劃，迅(xun)速行動，充(chong)分挖掘疫情防控過程中的思政(zheng)育人元(yuan)素。經(jing)過2周(zhou)的精心(xin)準備，2月(yue)29日，由黨委書記(ji)、校(xiao)長楊欣(xin)斌主講(jiang)，馬克思主義學(xue)院(yuan)和(he)教育技術與信(xin)息(xi)中心(xin)聯合制作(zuo)的“書記(ji)第(di)一課(ke)(ke)”微課(ke)(ke)視頻順利完成(cheng)。同時，馬院(yuan)教師根(gen)據“書記(ji)第(di)一課(ke)(ke)”相關內(nei)容，設計了(le)課(ke)(ke)程試題，在線測試，保證課(ke)(ke)堂效果。3月(yue)1日，信(xin)息(xi)中心(xin)將(jiang)微課(ke)(ke)視頻生成(cheng)二維碼并(bing)制作(zuo)了(le)《書記(ji)第(di)一課(ke)(ke)》學(xue)習(xi)流程指引(yin)。在各部門的通力合作(zuo)下，3月(yue)2日，全校(xiao)近3萬名師生準時掃碼觀(guan)看，共上新學(xue)期第(di)一堂課(ke)(ke)。

同學們早早起床觀看“書記第一課”。

特別要提到(dao)(dao)我(wo)校的(de)(de)新疆同學(xue)。由(you)于新疆位于我(wo)國西部，與北京時(shi)間存在(zai)兩個(ge)小時(shi)的(de)(de)時(shi)差，為了(le)能準時(shi)上課(ke)(ke)，他(ta)們(men)(men)(men)早上不到(dao)(dao)6:00就(jiu)起床(chuang)上課(ke)(ke)了(le)。遠在(zai)新疆的(de)(de)醫護學(xue)院18級(ji)的(de)(de)買爾甫哈·艾則孜同學(xue)說，看完楊書記開學(xue)第一課(ke)(ke)后，我(wo)們(men)(men)(men)再次增(zeng)強(qiang)了(le)戰勝疫情的(de)(de)必勝信心，也(ye)明確了(le)自身的(de)(de)責任與擔(dan)當。同時(shi)，我(wo)對學(xue)院各位老師(shi)表(biao)示衷心感(gan)謝。為保障(zhang)“停(ting)課(ke)(ke)不停(ting)學(xue)”，他(ta)們(men)(men)(men)克(ke)服技術難題，通(tong)過錄頻截(jie)屏等方式給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)提供(gong)學(xue)習(xi)資源。愿(yuan)春暖花開之時(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)如約而至，相(xiang)遇在(zai)深職。

同學們在網上認真學習“書記第一課”。

聽完“書(shu)記第一(yi)課”后，19級(ji)商務英語(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)王國旭同(tong)(tong)學動情(qing)地說(shuo)(shuo)，在這個特殊時期，我(wo)看到了面對疫情(qing)黨和國家、人(ren)(ren)民打贏這場疫情(qing)防(fang)控(kong)(kong)阻(zu)擊戰(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)決心，也記住了在疫情(qing)面前(qian)，全(quan)國人(ren)(ren)民一(yi)方有難、八方支援(yuan)的(de)(de)(de)愛國精(jing)神。一(yi)線的(de)(de)(de)工(gong)作人(ren)(ren)員堅守自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)崗位，為全(quan)國人(ren)(ren)民筑起一(yi)道保護墻，我(wo)為他(ta)們(men)驕(jiao)傲！我(wo)們(men)相信(xin)他(ta)們(men)一(yi)定會把勝利的(de)(de)(de)旗幟高高舉(ju)起，我(wo)們(men)在家等著他(ta)們(men)凱旋歸來(lai)！汽車學院18級(ji)的(de)(de)(de)曾秀春同(tong)(tong)學說(shuo)(shuo)，聽了書(shu)記第一(yi)課，我(wo)更堅定了打贏疫情(qing)防(fang)控(kong)(kong)阻(zu)擊戰(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)信(xin)心。我(wo)們(men)深職學子(zi)要保持冷靜(jing)，嚴格遵守紀律(lv)，在家自(zi)(zi)(zi)我(wo)隔離的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，不忘復習專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識。同(tong)(tong)時在保護好自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)前(qian)提下(xia)，做一(yi)些力(li)所能及(ji)的(de)(de)(de)志(zhi)愿服務，為疫情(qing)防(fang)控(kong)(kong)奉獻自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)綿薄之力(li)。

老師(shi)們(men)也(ye)(ye)心(xin)(xin)潮澎(peng)湃(pai)，感(gan)(gan)觸頗深(shen)。藝術學院分黨委書記韓樹(shu)林說，楊書記指出，在重大(da)疫(yi)情(qing)面前“淬煉初心(xin)(xin)，勇擔使命”既是對深(shen)職全體(ti)同(tong)學的殷(yin)殷(yin)叮囑，也(ye)(ye)是對我們(men)廣大(da)干部的切(qie)切(qie)期望。體(ti)育部主任黃志堅表示，認真聆聽了(le)書記的第一(yi)節課(ke)(ke)，從(cong)三大(da)方面分析了(le)疫(yi)情(qing)防(fang)控，非(fei)常(chang)精(jing)彩。結尾(wei)處體(ti)育部葉國璽(xi)老師(shi)創作的歌曲也(ye)(ye)很感(gan)(gan)人。人工智能學院分黨委副書記李長萍說，“書記第一(yi)課(ke)(ke)”精(jing)彩感(gan)(gan)人，進一(yi)步堅定(ding)和(he)增強了(le)全校師(shi)生戰(zhan)勝疫(yi)情(qing)的信心(xin)(xin)和(he)力量(liang)，疫(yi)情(qing)是一(yi)場“大(da)考”，我們(men)將堅守初心(xin)(xin)，團結一(yi)心(xin)(xin)，堅持(chi)取(qu)得(de)疫(yi)情(qing)防(fang)控阻(zu)擊戰(zhan)的最后勝利！

（宣傳部）