
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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