
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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