深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區(qu)級科研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專業進(jin)行適當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行專業大類(lei)、專業群(qun)招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。