深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從最初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。

學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。