
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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