
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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