
深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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