10月14日(ri),深圳經濟特(te)區建立40周年慶祝大(da)會(hui)(hui)在廣東(dong)省深圳市隆重舉(ju)行(xing)。中共中央(yang)總書記、國家主席、中央(yang)軍委主席習近平(ping)在會(hui)(hui)上發表重要講話。深職師生通過電視、廣播、報紙、網絡(luo)等(deng)收聽、收看會(hui)(hui)議,并(bing)結合(he)自身學(xue)習、工作和(he)生活實(shi)際,分享學(xue)習體會(hui)(hui)和(he)感(gan)(gan)受。大(da)家因特(te)區建立40周年取(qu)得的輝(hui)煌成就而獲(huo)得感(gan)(gan)、幸福感(gan)(gan)滿(man)滿(man),因新(xin)時代擎(qing)畫的宏偉(wei)藍(lan)圖而感(gan)(gan)到使命光(guang)榮(rong)、責任重大(da)。
馬克思主義(yi)學院教師譚(tan)翀:習(xi)(xi)(xi)總書記在(zai)(zai)此次講話的(de)(de)(de)第(di)二(er)(er)段提到(dao)了一個細節:“1979年(nian)(nian)4月,廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)委負(fu)責人(ren)向(xiang)中(zhong)央領(ling)導同(tong)(tong)志提出興辦出口加(jia)工區(qu)、推進改(gai)革(ge)開(kai)放的(de)(de)(de)建議……”。熟悉這段歷史的(de)(de)(de)同(tong)(tong)志都(dou)知道(dao),當時廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)委的(de)(de)(de)負(fu)責人(ren)就(jiu)(jiu)是(shi)習(xi)(xi)(xi)仲(zhong)勛同(tong)(tong)志。1978年(nian)(nian)8月,在(zai)(zai)清華大學讀書的(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)近平就(jiu)(jiu)利用暑(shu)假時間參加(jia)社會實踐,隨同(tong)(tong)父親習(xi)(xi)(xi)仲(zhong)勛一起下鄉,在(zai)(zai)廣(guang)(guang)東(dong)(dong)惠陽農村調(diao)研,當時深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)所在(zai)(zai)的(de)(de)(de)寶(bao)安縣(xian)就(jiu)(jiu)屬于惠陽地(di)區(qu)。第(di)二(er)(er)年(nian)(nian),也就(jiu)(jiu)是(shi)1979年(nian)(nian)3月5日,國務院批復同(tong)(tong)意廣(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)寶(bao)安縣(xian)改(gai)設為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)市。確(que)定用深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)這個名字(zi),也是(shi)習(xi)(xi)(xi)仲(zhong)勛同(tong)(tong)志拍板的(de)(de)(de)。習(xi)(xi)(xi)老對(dui)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)非常有(you)感情。從1990年(nian)(nian)9月到(dao)2002年(nian)(nian)這12年(nian)(nian)里,習(xi)(xi)(xi)老基本都(dou)在(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)度(du)過。他(ta)曾(ceng)飽含深(shen)情地(di)說:“現(xian)在(zai)(zai)我(wo)退居二(er)(er)線了,就(jiu)(jiu)要(yao)在(zai)(zai)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)住下去。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia),我(wo)要(yao)看著(zhu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)發展。”對(dui)老一輩(bei)無產階級革(ge)命者(zhe)和黨的(de)(de)(de)領(ling)袖來說,他(ta)們為(wei)了國家(jia)(jia)(jia)和民族(zu)的(de)(de)(de)事業,四(si)海(hai)為(wei)家(jia)(jia)(jia),事業和牽掛在(zai)(zai)哪里,哪里就(jiu)(jiu)是(shi)家(jia)(jia)(jia),家(jia)(jia)(jia)和國是(shi)很難分開(kai)的(de)(de)(de)。但如果非要(yao)做區(qu)分,作為(wei)領(ling)袖個人(ren),從心理(li)層面上(shang)講,自己最(zui)親愛、最(zui)牽掛的(de)(de)(de)父母(mu)在(zai)(zai)哪里,哪里就(jiu)(jiu)是(shi)家(jia)(jia)(jia),從這個角度(du)上(shang)說,深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)在(zai)(zai)總書記心中(zhong),一定也是(shi)有(you)著(zhu)家(jia)(jia)(jia)一般的(de)(de)(de)深(shen)厚感情的(de)(de)(de)。
人工智能學院教師(shi)林靜選:1989年,我(wo)六歲,隨(sui)著(zhu)(zhu)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽從杭(hang)州來(lai)到深圳(zhen)。當(dang)時深圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)主干(gan)道深南大道上只有零星的(de)(de)(de)(de)幾座高(gao)(gao)層建筑,現在深南大道兩旁高(gao)(gao)樓鱗(lin)次(ci)櫛比,十(shi)分繁華。從國(guo)貿(mao)大廈、地(di)王大廈、平安金融中心,深圳(zhen)40年,每一(yi)(yi)天都(dou)有新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化,我(wo)有幸跟著(zhu)(zhu)父母見證了深圳(zhen)從改革開(kai)放“探路者”到新(xin)(xin)時代“示范區(qu)”。現在,作為(wei)一(yi)(yi)名高(gao)(gao)校(xiao)教師(shi),老一(yi)(yi)輩深圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)“開(kai)拓(tuo)(tuo)、創新(xin)(xin)、團結(jie)、奉獻”精神也一(yi)(yi)直(zhi)深深影響著(zhu)(zhu)我(wo)。正(zheng)如(ru)習近平總書記在講話中強調的(de)(de)(de)(de),我(wo)們應(ying)永葆“創”的(de)(de)(de)(de)勁頭(tou),繼續發揚敢(gan)闖(chuang)敢(gan)試(shi)、敢(gan)為(wei)人先的(de)(de)(de)(de)特區(qu)精神,勇當(dang)新(xin)(xin)時代的(de)(de)(de)(de)“拓(tuo)(tuo)荒牛”。我(wo)們要在平凡(fan)的(de)(de)(de)(de)崗位上創新(xin)(xin)地(di)工作,適應(ying)時代的(de)(de)(de)(de)變(bian)化,為(wei)“雙高(gao)(gao)”建設(she)任務,為(wei)中國(guo)特色世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)建設(she)貢獻自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份力量。
傳播學(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)劉西省:作(zuo)為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育系統(tong)的(de)(de)(de)一(yi)名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),深(shen)知(zhi)深(shen)圳(zhen)(zhen)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)從四十年前沒(mei)有一(yi)所大(da)學(xue),到現在(zai)的(de)(de)(de)多所職(zhi)業高(gao)(gao)校(xiao),體現了深(shen)圳(zhen)(zhen)經濟(ji)社會和行業對應用型技術(shu)型人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)市場需求。高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)是(shi)對高(gao)(gao)校(xiao)未(wei)來(lai)發(fa)展(zhan)提出的(de)(de)(de)要求,同(tong)時(shi)(shi)(shi)這也是(shi)我(wo)(wo)(wo)對自己(ji)提出的(de)(de)(de)要求,我(wo)(wo)(wo)怎樣在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)上更(geng)加注重(zhong)內涵(han)和質(zhi)量(liang)、注重(zhong)實操和實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),是(shi)我(wo)(wo)(wo)下一(yi)步(bu)要重(zhong)點研究的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)。同(tong)時(shi)(shi)(shi)也為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)個人(ren)(ren)(ren)專業創(chuang)作(zuo)指明了方(fang)向(xiang),根據習近平總書記提出的(de)(de)(de)“文藝事(shi)業是(shi)黨和人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)(de)(de)重(zhong)要事(shi)業,堅持以人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)為(wei)中(zhong)心的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)導向(xiang)”,我(wo)(wo)(wo)將繼續以人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)撼天(tian)動地的(de)(de)(de)奮斗歷(li)程作(zuo)為(wei)我(wo)(wo)(wo)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang),謳歌和贊美人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)幸福(fu)美滿的(de)(de)(de)生活畫卷,向(xiang)藝術(shu)精(jing)品(pin)看(kan)齊(qi),重(zhong)質(zhi)量(liang)重(zhong)內涵(han),創(chuang)作(zuo)無愧于時(shi)(shi)(shi)代的(de)(de)(de)優秀(xiu)作(zuo)品(pin)。
數創學院(yuan)教師劉寒:經濟(ji)特(te)區處于(yu)(yu)改(gai)革開放最(zui)前沿,加強黨(dang)(dang)的(de)全面領(ling)導(dao)和黨(dang)(dang)的(de)建設(she)有著更(geng)(geng)高要(yao)(yao)(yao)求,黨(dang)(dang)員干部要(yao)(yao)(yao)堅(jian)定理(li)想(xiang)信念(nian)(nian)、更(geng)(geng)新知(zhi)識(shi)觀(guan)念(nian)(nian)、掌握過硬本(ben)領(ling),自覺站在黨(dang)(dang)和國家大(da)局上想(xiang)問題、辦事情。對于(yu)(yu)我們深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)黨(dang)(dang)員教師而言,尤其要(yao)(yao)(yao)意(yi)(yi)識(shi)到自己(ji)的(de)特(te)殊身份,意(yi)(yi)識(shi)到技能教育、職(zhi)業教育對于(yu)(yu)中華民族偉大(da)復(fu)興的(de)重要(yao)(yao)(yao)促進作(zuo)用,意(yi)(yi)識(shi)到深(shen)圳(zhen)在這一復(fu)興環節中的(de)先鋒地位(wei),更(geng)(geng)要(yao)(yao)(yao)意(yi)(yi)識(shi)到深(shen)職(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)全國職(zhi)業教育改(gai)革的(de)排頭兵。我們應(ying)當以(yi)此來自覺要(yao)(yao)(yao)求自己(ji),讓(rang)深(shen)職(zhi)院(yuan)和深(shen)圳(zhen)的(de)改(gai)革經驗(yan)“走出去”,把外界優秀的(de)技術、理(li)念(nian)(nian)“引起來”,實事求是(shi)(shi)、腳踏實地地貫徹習總書(shu)記重要(yao)(yao)(yao)講話的(de)精神。
繼培學院(yuan)教師林素文(wen):作為一名(ming)基層的普(pu)通(tong)黨(dang)員,能有(you)幸生(sheng)活(huo)在(zai)深(shen)(shen)(shen)圳這(zhe)個(ge)“年(nian)輕有(you)為”的城市,見證深(shen)(shen)(shen)圳跨越式(shi)的前進(jin),深(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)地感受到了(le)有(you)黨(dang)中(zhong)央的堅強領導,經(jing)濟特區會(hui)(hui)越辦越好的偉大奇(qi)跡。今年(nian)是我(wo)在(zai)深(shen)(shen)(shen)圳生(sheng)活(huo)的第20個(ge)年(nian)頭(tou),在(zai)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)工(gong)作的第13個(ge)年(nian)頭(tou),雖然一直在(zai)基層默默工(gong)作,但(dan)有(you)黨(dang)中(zhong)央這(zhe)個(ge)“偉大領袖”,深(shen)(shen)(shen)圳這(zhe)個(ge)“進(jin)步青年(nian)”及深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)這(zhe)個(ge)“學習標兵”,我(wo)最想引用魯迅先生(sheng)的經(jing)典名(ming)言“俯(fu)首(shou)甘為孺(ru)子牛”來(lai)表達(da)我(wo)的心聲。深(shen)(shen)(shen)圳等經(jing)濟特區40年(nian)改革開放實(shi)踐,創(chuang)造了(le)偉大奇(qi)跡,積(ji)累了(le)寶貴經(jing)驗(yan),深(shen)(shen)(shen)化(hua)了(le)我(wo)們對(dui)中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義經(jing)濟特區建設規(gui)律的認(ren)識。作為基層普(pu)通(tong)黨(dang)員的我(wo)將繼續不(bu)忘(wang)初心,牢記使(shi)命,倍加珍惜,為黨(dang)的事(shi)業(ye),深(shen)(shen)(shen)圳的改革發展,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的“世界一流院(yuan)校”俯(fu)首(shou)甘為孺(ru)子牛。
管理學院20級旅(lv)游本科學生(sheng)楊佳娜:雖(sui)然深圳(zhen)(zhen)這座(zuo)城市整體的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)我(wo)(wo)來(lai)不及參(can)與,但我(wo)(wo)想說(shuo)說(shuo)我(wo)(wo)所處環(huan)境里(li)感知到的(de)(de)(de)(de)變化。還(huan)記得2017年(nian),我(wo)(wo)剛(gang)入學,那會兒學校(xiao)(xiao)馬(ma)路對面還(huan)是(shi)沒有開(kai)發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)荒(huang)山(shan),課堂上老師(shi)說(shuo),“你們(men)(men)看我(wo)(wo)們(men)(men)學校(xiao)(xiao)對面的(de)(de)(de)(de)山(shan),那里(li)以后一(yi)(yi)定會發(fa)(fa)展(zhan)起來(lai)的(de)(de)(de)(de)!”如老師(shi)所料(liao),在(zai)我(wo)(wo)畢業前,學校(xiao)(xiao)對面的(de)(de)(de)(de)荒(huang)山(shan)建(jian)起了高樓(lou)和商(shang)城,是(shi)另外(wai)一(yi)(yi)番景色(se)(se)。我(wo)(wo)想,正是(shi)這些許許多多小(xiao)環(huan)境的(de)(de)(de)(de)變化集(ji)合在(zai)一(yi)(yi)起才有了我(wo)(wo)們(men)(men)今(jin)天看到的(de)(de)(de)(de)深圳(zhen)(zhen),小(xiao)環(huan)境里(li)的(de)(de)(de)(de)變化何嘗不是(shi)反映著深圳(zhen)(zhen)這座(zuo)城市的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。未來(lai),深圳(zhen)(zhen)將朝著建(jian)設中(zhong)(zhong)國特色(se)(se)社會主(zhu)義先行(xing)示范區的(de)(de)(de)(de)方向前行(xing),我(wo)(wo)們(men)(men)青年(nian)大學生(sheng)也應在(zai)開(kai)啟全面建(jian)設社會主(zhu)義現代化國家新(xin)征程中(zhong)(zhong)作出新(xin)的(de)(de)(de)(de)更大的(de)(de)(de)(de)貢獻!