日(ri)前，《習(xi)近(jin)平(ping)談治國(guo)(guo)理(li)政(zheng)》第(di)三卷(juan)出版發行，為深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)貫徹《習(xi)近(jin)平(ping)談治國(guo)(guo)理(li)政(zheng)》第(di)三卷(juan)，幫助(zhu)廣(guang)大師生(sheng)深(shen)刻把(ba)握習(xi)近(jin)平(ping)新(xin)時代中國(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)(yi)思想的深(shen)刻內涵，推(tui)動全校(xiao)師生(sheng)讀原著、學(xue)原文、悟原理(li)，切(qie)實把(ba)學(xue)習(xi)成(cheng)效轉化為建設(she)中國(guo)(guo)特色世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)的能力和水平(ping)，我校(xiao)馬克思主義(yi)(yi)學(xue)院(yuan)組織全體(ti)教師研讀經典原著，認真備課，推(tui)出了(le)36個宣講(jiang)專(zhuan)題菜單，在學(xue)校(xiao)各單位范圍內開展《習(xi)近(jin)平(ping)談治國(guo)(guo)理(li)政(zheng)》第(di)三卷(juan)專(zhuan)題宣講(jiang)。本版精選出其中的5個專(zhuan)題，與全校(xiao)師生(sheng)共(gong)享！

用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

作者(zhe)：陳永力

《習(xi)近(jin)平(ping)談治(zhi)(zhi)國理(li)政》第三卷出版發行，是(shi)黨(dang)和(he)國家政治(zhi)(zhi)生活(huo)中(zhong)的(de)(de)一(yi)件(jian)大(da)(da)(da)事，是(shi)黨(dang)的(de)(de)思想(xiang)建設上的(de)(de)一(yi)件(jian)大(da)(da)(da)事。中(zhong)共十九大(da)(da)(da)以來，習(xi)近(jin)平(ping)在領導(dao)推進(jin)新時(shi)代(dai)(dai)治(zhi)(zhi)國理(li)政的(de)(de)實踐中(zhong)，又(you)發表一(yi)系(xi)列重要(yao)論述，提出許多具有原創(chuang)性、時(shi)代(dai)(dai)性、指(zhi)導(dao)性的(de)(de)重大(da)(da)(da)思想(xiang)觀點，進(jin)一(yi)步豐富(fu)和(he)發展了黨(dang)的(de)(de)理(li)論創(chuang)新成果。習(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)(dai)中(zhong)國特色(se)社會主義思想(xiang)是(shi)高校辦(ban)學治(zhi)(zhi)校、教師教書育人的(de)(de)根本遵(zun)循。

引(yin)領(ling)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想的(de)新(xin)熱潮(chao)。馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院堅持“馬(ma)院姓馬(ma)，在馬(ma)言(yan)馬(ma)”鮮明導向和辦學(xue)原則(ze)，要求全(quan)體教師(shi)主(zhu)動(dong)先(xian)學(xue)一(yi)步、學(xue)深一(yi)步，自覺把學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹《習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平談治國理政》第三卷作為武裝(zhuang)思(si)(si)(si)想、提高站位(wei)、推(tui)動(dong)事業發展的(de)最新(xin)教材。通(tong)過教研(yan)活(huo)動(dong)，黨(dang)支部“三會一(yi)課(ke)”，把《習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平談治國理政》第三卷同第一(yi)卷、第二卷貫(guan)(guan)通(tong)起來學(xue)，結合(he)思(si)(si)(si)想政治理論課(ke)改革(ge)創(chuang)新(xin)的(de)實際學(xue)，真正學(xue)懂弄通(tong)篤行。組織骨(gu)干教師(shi)開發36個專題講座，供全(quan)校各單(dan)位(wei)“點(dian)單(dan)”，我們“送學(xue)上門”，為服務(wu)全(quan)校師(shi)生學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想，鞏(gong)固馬(ma)克思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)在意識(shi)形態領(ling)域的(de)指(zhi)導地(di)位(wei)，發揮應(ying)有(you)作用。

推(tui)動習近(jin)平新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義思(si)(si)想(xiang)進(jin)教(jiao)(jiao)材(cai)進(jin)課(ke)(ke)(ke)堂進(jin)頭腦。思(si)(si)想(xiang)政治理(li)論課(ke)(ke)(ke)是(shi)大學生(sheng)思(si)(si)想(xiang)政治教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)渠道，是(shi)落(luo)實立德樹人的(de)(de)(de)關鍵(jian)課(ke)(ke)(ke)程。馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義學院按照習近(jin)平總(zong)書(shu)記提出(chu)的(de)(de)(de)“八個相統(tong)一(yi)”要求(qiu)，推(tui)動思(si)(si)想(xiang)政治理(li)論課(ke)(ke)(ke)改革創新(xin)，不斷增強思(si)(si)政課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)性(xing)、理(li)論性(xing)和親和力(li)、針對性(xing)。用好(hao)深圳改革開(kai)放“活(huo)”教(jiao)(jiao)材(cai)，把(ba)建設中(zhong)國(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義先行(xing)示范區(qu)融入學術研究、課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學和學生(sheng)實踐(jian)活(huo)動中(zhong)，用建設先行(xing)示范區(qu)的(de)(de)(de)生(sheng)動實踐(jian)和豐碩成果闡釋黨(dang)的(de)(de)(de)創新(xin)理(li)論，證(zheng)明(ming)中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)“能”，馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)義“行(xing)”，中(zhong)國(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義“好(hao)”，把(ba)學生(sheng)培養成擁護(hu)中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)領導和我(wo)國(guo)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義制度(du)、立志為中(zhong)國(guo)特(te)色(se)(se)社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義奮斗終生(sheng)的(de)(de)(de)有用人才。

打造(zao)信(xin)仰堅(jian)(jian)定的思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)理(li)(li)論課(ke)教師(shi)(shi)隊伍。習近平總書記強(qiang)調，“講(jiang)思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)理(li)(li)論課(ke)，要(yao)(yao)(yao)讓信(xin)仰堅(jian)(jian)定、學(xue)識(shi)淵博、理(li)(li)論功底深(shen)厚的教師(shi)(shi)來講(jiang)，讓學(xue)生真心(xin)喜愛(ai)、終身受益”。思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)理(li)(li)論課(ke)教師(shi)(shi)“政治(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)(yao)(yao)強(qiang)”、“情(qing)懷要(yao)(yao)(yao)深(shen)”、“思(si)維要(yao)(yao)(yao)新”、“視野要(yao)(yao)(yao)廣”、“自律要(yao)(yao)(yao)嚴”、“人格要(yao)(yao)(yao)正”。馬(ma)(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)要(yao)(yao)(yao)求全體教師(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)牢固(gu)樹立“四個(ge)自信(xin)”，堅(jian)(jian)定“四個(ge)意識(shi)，”做到“兩個(ge)維護”，信(xin)仰堅(jian)(jian)定，理(li)(li)直氣壯(zhuang)講(jiang)好(hao)思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)理(li)(li)論課(ke)。馬(ma)(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)36名專任教師(shi)(shi)全部是黨員，我(wo)們義(yi)無反顧、責無旁貸，聽從學(xue)校黨委指揮，為(wei)深(shen)職院(yuan)思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)(zhi)(zhi)教育，為(wei)學(xue)習貫徹落(luo)實習近平新時代中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義(yi)思(si)想(xiang)(xiang)，貢(gong)獻我(wo)們的力量！

開放的誠意共贏的信心

——習總書記關于“形成全面開放新格局”相關論述中的中國智慧

作者：譚翀

大時代需要大格局，大格局背后是大智慧。中華民族的偉大復興是一個古老民族帶著孔孟老莊荀墨等偉大先哲智慧的一次中心重返；是一個帶著五千年的歷練滄桑、沉淀交融、氣質雄渾的王者歸來。《習近平談治國理政》中處處體現著一個文明型國家崛起背后的中國智慧，今天就習總書記關于“形成全面開放新格局”的相關論述，談幾點學習的體會。

中國格局：當代(dai)的“天下”觀(guan)

新冠(guan)病毒疫(yi)情(qing)帶來的(de)(de)(de)全球秩(zhi)序混(hun)亂(luan)表明，真(zhen)正(zheng)意(yi)義上的(de)(de)(de)“世界政治(zhi)(zhi)”還沒有進化成熟。體現在三點(dian)：1.政治(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)是(shi)“共同生活的(de)(de)(de)藝術”，但卻被(bei)人(ren)們錯(cuo)誤地理(li)(li)解為是(shi)“相(xiang)互(hu)斗爭的(de)(de)(de)藝術”；2.衡量人(ren)類(lei)(lei)利(li)益的(de)(de)(de)政治(zhi)(zhi)單位被(bei)狹(xia)隘(ai)地局(ju)限(xian)于(yu)單個國家；3.對利(li)益的(de)(de)(de)思考模型(xing)局(ju)限(xian)于(yu)“個人(ren)理(li)(li)性”而(er)不是(shi)“關系理(li)(li)性”。中國周朝(chao)所設(she)計的(de)(de)(de)基于(yu)分(fen)封制、禮(li)樂制度和德(de)治(zhi)(zhi)原則支撐的(de)(de)(de)“天下體系”實際上是(shi)人(ren)類(lei)(lei)歷史(shi)上第一(yi)次真(zhen)正(zheng)意(yi)義上的(de)(de)(de)世界政治(zhi)(zhi)體系的(de)(de)(de)實踐(jian)，但限(xian)于(yu)治(zhi)(zhi)理(li)(li)資源和治(zhi)(zhi)理(li)(li)技術，這一(yi)體系最終崩塌。習近平關于(yu)“開放(fang)合(he)作、命(ming)(ming)運與共”“人(ren)類(lei)(lei)命(ming)(ming)運共同體”等相(xiang)關論述，使得“當代的(de)(de)(de)天下觀”重新步入學者們的(de)(de)(de)研究視(shi)野。

中國定位：樞紐

美國(guo)(guo)的(de)“退(tui)群”和(he)(he)“貿易戰”，實(shi)質上(shang)是(shi)傳統世界秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)崩陷的(de)表現，新的(de)世界秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)的(de)重(zhong)建(jian)客觀上(shang)需要(yao)(yao)中國(guo)(guo)提供智慧和(he)(he)方案(an)。世界秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)中包含(han)著海(hai)洋(yang)秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)和(he)(he)大陸秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)，前者意(yi)指積極參與全球化(hua)的(de)國(guo)(guo)家和(he)(he)地區。后者是(shi)指對全球化(hua)有(you)(you)所(suo)抵觸和(he)(he)質疑(yi)，或者無能力融入(ru)全球化(hua)的(de)國(guo)(guo)家和(he)(he)地區。在海(hai)洋(yang)秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)和(he)(he)大陸秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)之(zhi)(zhi)間，客觀上(shang)就需要(yao)(yao)一(yi)(yi)個中介力量。習(xi)近平“共(gong)建(jian)創新包容(rong)的(de)開放型(xing)世界經濟”“推動(dong)共(gong)建(jian)‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路’走深走實(shi)”的(de)偉大倡(chang)議，實(shi)際上(shang)是(shi)基(ji)于(yu)中國(guo)(guo)本身就是(shi)一(yi)(yi)個具有(you)(you)超大規模市場，陸海(hai)疆域均(jun)有(you)(you)巨大縱深的(de)多元(yuan)復合體這一(yi)(yi)基(ji)本國(guo)(guo)情，在總結中國(guo)(guo)近現代(dai)史(shi)經驗教訓(xun)之(zhi)(zhi)后對中國(guo)(guo)的(de)準確定位：要(yao)(yao)成為世界海(hai)洋(yang)秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)和(he)(he)大陸秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)的(de)樞紐(niu)，將全人類(lei)的(de)秩(zhi)(zhi)(zhi)序(xu)(xu)(xu)鏈接(jie)和(he)(he)重(zhong)構起(qi)來。

中國策略：順勢而為

在(zai)認(ren)識論(lun)層面，道家(jia)主張“道法(fa)自然”認(ren)清(qing)客觀規(gui)律，看清(qing)發展方(fang)向(xiang)(xiang)；在(zai)方(fang)法(fa)論(lun)上，道家(jia)崇尚“上善(shan)若水(shui)”的(de)處理矛盾，以柔克剛，不(bu)(bu)戰而(er)屈人之兵。以管仲、子產、商鞅、申不(bu)(bu)害(hai)等(deng)人為(wei)代表的(de)法(fa)家(jia)又將“法(fa)術(shu)(shu)勢(shi)結合”的(de)運籌論(lun)完善(shan)為(wei)一套成熟(shu)的(de)治理國(guo)(guo)家(jia)藝術(shu)(shu)。習總書記在(zai)博(bo)鰲亞洲論(lun)壇開幕式(shi)上講到：“經濟(ji)全球(qiu)化是(shi)不(bu)(bu)可逆轉的(de)時代潮流。”正(zheng)是(shi)基于這(zhe)樣一種對(dui)(dui)國(guo)(guo)際“大(da)勢(shi)”的(de)判(pan)斷(duan)，“中(zhong)國(guo)(guo)堅(jian)持對(dui)(dui)外開放的(de)基本國(guo)(guo)策，堅(jian)持打開國(guo)(guo)門搞建(jian)設，中(zhong)國(guo)(guo)開放的(de)大(da)門不(bu)(bu)會(hui)關閉，只(zhi)會(hui)越開越大(da)。”面對(dui)(dui)中(zhong)美的(de)貿易(yi)戰，有人指(zhi)責是(shi)因(yin)中(zhong)國(guo)(guo)拋棄“韜光養(yang)晦”的(de)方(fang)略而(er)導致的(de)后(hou)果，實為(wei)大(da)錯特錯。既(ji)低估了美國(guo)(guo)的(de)戰略判(pan)斷(duan)水(shui)平(ping)，也(ye)看低了我們的(de)應對(dui)(dui)智慧(hui)。面對(dui)(dui)美國(guo)(guo)的(de)正(zheng)面攻擊，“韜光養(yang)晦”仍是(shi)我們的(de)基本策略，順應和借助“勢(shi)”，認(ren)清(qing)和抓住(zhu)“時”，“你打你的(de)，我打我的(de)”，牢(lao)牢(lao)堅(jian)守正(zheng)確(que)的(de)戰略方(fang)向(xiang)(xiang)，不(bu)(bu)被具體戰術(shu)(shu)得失困擾，始終不(bu)(bu)卑不(bu)(bu)亢(kang)，游刃有余。

中國倫(lun)理(li)：己(ji)欲立(li)而立(li)人(ren)，己(ji)欲達而達人(ren)

“夫仁者(zhe)，己(ji)欲立而立人(ren)，己(ji)欲達而達人(ren)。能近取(qu)譬，可謂仁之(zhi)方也已(yi)。”仁人(ren)，就是要想(xiang)自己(ji)站得(de)(de)住，也要幫助別人(ren)一(yi)同(tong)(tong)站得(de)(de)住；要想(xiang)自己(ji)過(guo)得(de)(de)好，也要幫助別人(ren)一(yi)同(tong)(tong)過(guo)得(de)(de)好。這段(duan)對話(hua)所揭(jie)示的中國(guo)(guo)(guo)倫理觀(guan)，在(zai)習總(zong)書記關(guan)于(yu)“形成全面(mian)開放新格局”相關(guan)論述中處(chu)處(chu)得(de)(de)以體現(xian)。“中國(guo)(guo)(guo)將張開雙臂，為各國(guo)(guo)(guo)提供更多市場機遇”、“這是中國(guo)(guo)(guo)基于(yu)發展(zhan)需(xu)要作出的戰略抉擇，同(tong)(tong)時(shi)也是在(zai)以實(shi)際(ji)行動推動經濟全球化(hua)造福世界各國(guo)(guo)(guo)人(ren)民”……

發揚斗爭精神增強斗爭本領

作者：汪婧

“發揚斗(dou)爭(zheng)(zheng)精神增強(qiang)斗(dou)爭(zheng)(zheng)本領”是(shi)《習(xi)近(jin)平談治國理(li)政(zheng)》第三卷第八個專題“增強(qiang)憂(you)患意(yi)識，防范化解風險(xian)挑戰”的(de)第三篇(pian)文章，是(shi)2019年9月(yue)3日習(xi)近(jin)平總書記在2019年中央黨校（國家行政(zheng)學院）中青年干(gan)部培訓班開班式上的(de)講話。

斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)是(shi)(shi)在奮斗(dou)過(guo)程中(zhong)(zhong)為(wei)了排(pai)除(chu)困難、解決矛(mao)盾所應具有的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)不(bu)(bu)畏艱(jian)險、勇(yong)于擔當、百折(zhe)不(bu)(bu)撓的(de)(de)(de)(de)(de)心理狀態。共產黨人的(de)(de)(de)(de)(de)斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)既(ji)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)華民族自古沿襲下來的(de)(de)(de)(de)(de)優良傳統，也是(shi)(shi)馬(ma)(ma)克思主(zhu)(zhu)義固有的(de)(de)(de)(de)(de)理論品(pin)格。中(zhong)(zhong)國共產黨人的(de)(de)(de)(de)(de)斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)直(zhi)面(mian)矛(mao)盾、迎接挑戰的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)保持定力、避免偏差的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)干事(shi)創業(ye)、成就(jiu)夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)謀求合作、互利共贏的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)。發揚斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)不(bu)(bu)是(shi)(shi)為(wei)斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)而斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)，而是(shi)(shi)經歷斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程干事(shi)創業(ye)、成就(jiu)夢(meng)想(xiang)，斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)實質上是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)奮斗(dou)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)。堅(jian)持馬(ma)(ma)克思主(zhu)(zhu)義在意(yi)識形態領域的(de)(de)(de)(de)(de)指導地位、中(zhong)(zhong)國共產黨的(de)(de)(de)(de)(de)集中(zhong)(zhong)統一(yi)(yi)領導、中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義方向，這是(shi)(shi)新時代發揮(hui)斗(dou)爭(zheng)(zheng)(zheng)精(jing)(jing)(jing)(jing)神(shen)(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)旨趣所在。

世界歷(li)史發展告訴我們，人(ren)類(lei)文明進步歷(li)程從來(lai)沒有(you)(you)平坦的(de)大(da)道可走，人(ren)類(lei)就是(shi)在同困難(nan)的(de)斗(dou)爭中(zhong)前進的(de)。進入新時代，我們比歷(li)史上(shang)任(ren)何時期(qi)都更(geng)加有(you)(you)信心(xin)、有(you)(you)能力、有(you)(you)條(tiao)件(jian)實(shi)現(xian)中(zhong)華民族(zu)偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)宏偉(wei)目標。但當今世界正處于百年未有(you)(you)之大(da)變局，國際形(xing)勢波譎(jue)云詭，周(zhou)邊環境復(fu)雜(za)敏感，改革發展穩定任(ren)務艱(jian)巨(ju)繁重(zhong)，給實(shi)現(xian)偉(wei)大(da)夢想(xiang)帶來(lai)嚴(yan)峻挑戰(zhan)和重(zhong)大(da)阻(zu)力。所以，從歷(li)史邏輯和現(xian)實(shi)邏輯來(lai)看，我們都需(xu)要積極發揚斗(dou)爭精神(shen)、主動增強斗(dou)爭本領，努力攻堅克難(nan)、化險為夷。

在這個(ge)承前啟后(hou)、繼往(wang)開來、繼續攻堅(jian)克難(nan)、進(jin)行偉(wei)大斗(dou)(dou)爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)時代，我們必須堅(jian)持問題導(dao)向(xiang)，自覺把握(wo)規律，加強(qiang)能力建設(she)，嚴格遵(zun)守紀律，經受嚴格的(de)(de)(de)(de)思想淬煉、政治歷(li)練、實踐鍛煉，保持“咬定青山不放松”的(de)(de)(de)(de)斗(dou)(dou)爭(zheng)韌勁，發揚(yang)“敢教日月換新天”的(de)(de)(de)(de)斗(dou)(dou)爭(zheng)精神，堅(jian)定“千(qian)磨萬(wan)擊還堅(jian)勁”的(de)(de)(de)(de)斗(dou)(dou)爭(zheng)品質，以永不懈怠的(de)(de)(de)(de)精神狀態(tai)(tai)和(he)迎難(nan)而上的(de)(de)(de)(de)斗(dou)(dou)爭(zheng)姿態(tai)(tai)，為實現(xian)“兩個(ge)一百年”奮斗(dou)(dou)目標、實現(xian)中(zhong)華(hua)民族偉(wei)大復興的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)夢而頑強(qiang)奮斗(dou)(dou)。

從中印邊界沖突看中國特色大國外交

作者：孫曉玲

2020年是不同尋常的(de)一(yi)年，新(xin)冠疫情(qing)持(chi)續(xu)肆虐，中美關系變幻莫測，中印(yin)邊境頗不安寧，從4月(yue)(yue)月(yue)(yue)持(chi)續(xu)到(dao)9月(yue)(yue)，一(yi)度出現人(ren)員傷亡和擦槍走火現象，引(yin)發有關戰爭的(de)擔憂(you)。

所(suo)幸(xing)，盡管中(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)邊界雖時(shi)有緊(jin)張局(ju)勢(shi)傳出(chu)，但總體可控(kong)。究其原(yuan)因，以習(xi)(xi)(xi)近平(ping)外交(jiao)思(si)想(xiang)(xiang)為引(yin)領(ling)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)外交(jiao)發揮了(le)重大(da)(da)作(zuo)用。習(xi)(xi)(xi)近平(ping)外交(jiao)思(si)想(xiang)(xiang)在已經出(chu)版的(de)三卷(juan)《習(xi)(xi)(xi)近平(ping)談治國(guo)(guo)(guo)理(li)政》中(zhong)(zhong)(zhong)均(jun)有體現(xian)(xian)，它們既是整體，又(you)可以在各卷(juan)中(zhong)(zhong)(zhong)單獨呈現(xian)(xian)。在《習(xi)(xi)(xi)近平(ping)談治國(guo)(guo)(guo)理(li)政》第三卷(juan)中(zhong)(zhong)(zhong)，習(xi)(xi)(xi)近平(ping)外交(jiao)思(si)想(xiang)(xiang)出(chu)現(xian)(xian)在專題(ti)16到專題(ti)18。其中(zhong)(zhong)(zhong)專題(ti)16《努力開創(chuang)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)大(da)(da)國(guo)(guo)(guo)外交(jiao)新局(ju)面》為處理(li)包括中(zhong)(zhong)(zhong)印(yin)邊界沖突在內的(de)國(guo)(guo)(guo)際問題(ti)提供了(le)重要理(li)論指(zhi)導。

習(xi)近平(ping)指出：“把(ba)(ba)握(wo)國(guo)(guo)際(ji)形(xing)勢要(yao)(yao)樹立正確的(de)歷史(shi)(shi)觀、大(da)(da)局觀、角色(se)觀。所謂正確歷史(shi)(shi)觀，就是(shi)不(bu)僅(jin)(jin)要(yao)(yao)看(kan)現(xian)在國(guo)(guo)際(ji)形(xing)勢什么樣(yang)，而(er)(er)且(qie)要(yao)(yao)端起歷史(shi)(shi)望遠鏡回(hui)顧過(guo)去、總結歷史(shi)(shi)規律，展(zhan)望未來、把(ba)(ba)握(wo)歷史(shi)(shi)前進大(da)(da)勢。所謂正確大(da)(da)局觀，就是(shi)不(bu)僅(jin)(jin)要(yao)(yao)看(kan)到現(xian)象(xiang)和細節怎(zen)么樣(yang)，而(er)(er)且(qie)要(yao)(yao)把(ba)(ba)握(wo)本(ben)質和全局，抓住主要(yao)(yao)矛盾(dun)和矛盾(dun)的(de)主要(yao)(yao)方(fang)面(mian)，避(bi)免在林林總總、紛紜多變的(de)國(guo)(guo)際(ji)亂象(xiang)中(zhong)迷(mi)失方(fang)向、舍本(ben)逐末。所謂正確角色(se)觀，就是(shi)不(bu)僅(jin)(jin)要(yao)(yao)冷靜分(fen)析各種(zhong)國(guo)(guo)際(ji)現(xian)象(xiang)，而(er)(er)且(qie)要(yao)(yao)把(ba)(ba)自己擺進去，在我國(guo)(guo)同世界的(de)關系中(zhong)看(kan)問題，弄清楚(chu)在世界格(ge)局演變中(zhong)我國(guo)(guo)的(de)地位(wei)和作用，科(ke)學制定我國(guo)(guo)對(dui)外方(fang)針政(zheng)策”。

截止目(mu)前，中(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)沖(chong)突(tu)的(de)處(chu)理(li)體(ti)現(xian)了總(zong)書(shu)記提出(chu)的(de)“三觀(guan)”。首先(xian)是歷(li)史觀(guan)，中(zhong)國基于中(zhong)印(yin)(yin)關系史與中(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)爭端歷(li)史，既(ji)闡明中(zhong)國在(zai)邊(bian)(bian)界(jie)問題(ti)上的(de)原(yuan)則立場(chang)：中(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)未劃定，中(zhong)方有誠(cheng)意(yi)(yi)為此(ci)進行談判，但絕不(bu)接(jie)受印(yin)(yin)度(du)蠶食我國領土的(de)行為，中(zhong)印(yin)(yin)邊(bian)(bian)界(jie)沖(chong)突(tu)不(bu)應(ying)影響中(zhong)印(yin)(yin)總(zong)體(ti)關系。中(zhong)國也從(cong)歷(li)史中(zhong)窺見印(yin)(yin)度(du)并無足(zu)夠意(yi)(yi)愿和實力(li)與中(zhong)國硬碰，仍有“投(tou)機(ji)主(zhu)義”的(de)傾向，想趁中(zhong)美關系走(zou)弱之際撈取利益。對此(ci)中(zhong)方堅決亮出(chu)底線(xian)立場(chang)，讓印(yin)(yin)度(du)無機(ji)可乘。

其次是大局觀，中(zhong)(zhong)方冷靜(jing)分析(xi)判斷，探(tan)究印(yin)度在(zai)2020年(nian)挑起邊界(jie)沖突的(de)(de)原因，抓住中(zhong)(zhong)印(yin)關系中(zhong)(zhong)的(de)(de)主要(yao)矛(mao)盾和矛(mao)盾的(de)(de)主要(yao)方面，權衡中(zhong)(zhong)印(yin)邊界(jie)沖突處理上的(de)(de)可能選(xuan)項。中(zhong)(zhong)國認(ren)為與(yu)維護世界(jie)和平、共同構建人類(lei)命(ming)運(yun)共同和增進中(zhong)(zhong)印(yin)兩國人民的(de)(de)福祉相(xiang)比(bi)，中(zhong)(zhong)印(yin)邊界(jie)沖突是相(xiang)對(dui)次要(yao)的(de)(de)矛(mao)盾，中(zhong)(zhong)印(yin)必須把(ba)握大局，不能在(zai)關鍵(jian)時期迷失在(zai)十(shi)字路口。在(zai)美國保守主義傾(qing)向日漸嚴重的(de)(de)關鍵(jian)時期，中(zhong)(zhong)印(yin)應該攜手共贏(ying)而非互相(xiang)敵視(shi)。

最后(hou)是(shi)角色觀。在世(shi)(shi)界面臨百年未(wei)有之大變局之際，中(zhong)國是(shi)維護(hu)世(shi)(shi)界和平(ping)和發(fa)展的重要(yao)力量，中(zhong)國是(shi)構建人類命(ming)運共(gong)同體和深化“一(yi)帶一(yi)路”倡議(yi)的發(fa)起國。向世(shi)(shi)界奉獻全球治(zhi)理的中(zhong)國智慧，是(shi)“日益走近世(shi)(shi)界舞臺(tai)中(zhong)央”的中(zhong)國必(bi)須承擔的角色。中(zhong)巴經(jing)濟走廊是(shi)“一(yi)帶一(yi)路”的重要(yao)組成部分，致(zhi)力于共(gong)贏(ying)、而非遏(e)制(zhi)印度。

《孫(sun)子兵法(fa)》有云(yun)：“上(shang)兵伐謀(mou)，其次(ci)伐交，其次(ci)伐兵，其下攻城(cheng)”。中國在中印邊界沖(chong)突的(de)(de)(de)處理中以(yi)(yi)談促和(he)，以(yi)(yi)協商謀(mou)求雙方的(de)(de)(de)和(he)平、安寧與發展，體現(xian)了(le)很高的(de)(de)(de)謀(mou)略，而這些謀(mou)略的(de)(de)(de)核心就是習(xi)總書記應對復雜(za)國際問題的(de)(de)(de)“正(zheng)確的(de)(de)(de)歷史觀(guan)”、“正(zheng)確的(de)(de)(de)大局觀(guan)”和(he)“正(zheng)確的(de)(de)(de)角色觀(guan)”。

世界科學技術孕育新突破背景下的中國特色外交

作者：倪林英

中國(guo)互聯網和高新科(ke)技的(de)整體指導思想是“以(yi)人(ren)民(min)為(wei)中心(xin)”。習近平(ping)明確要求互聯網必須“為(wei)老百姓提供用(yong)得(de)上、用(yong)得(de)起、用(yong)得(de)好的(de)信息服務(wu)”，要中國(guo)人(ren)民(min)“在共享互聯網發展(zhan)成果(guo)上擁(yong)有更多的(de)獲得(de)感”。中國(guo)這種(zhong)民(min)本(ben)主義導向的(de)互聯網乃至(zhi)整個科(ke)技發展(zhan)的(de)大思路，使中國(guo)成為(wei)世界上唯一(yi)一(yi)個“一(yi)部(bu)手機(ji)，全(quan)部(bu)搞定”的(de)國(guo)家(jia)，給人(ren)民(min)生活帶(dai)來巨大便利，給企(qi)業(ye)帶(dai)來無限商(shang)機(ji)，也使中國(guo)邁入了第四次工業(ye)革命的(de)“第一(yi)方陣”。

黨中(zhong)央的(de)(de)戰略定力，國家強大(da)的(de)(de)綜(zong)合實力，百姓的(de)(de)拳拳愛國心等等，讓中(zhong)國社(she)會臨危不亂。此外，過去這(zhe)些年，中(zhong)國高新技術的(de)(de)跨越式發展，幾乎(hu)重(zhong)塑(su)了中(zhong)國社(she)會運(yun)行的(de)(de)基礎設施。這(zhe)次戰“疫(yi)”過程(cheng)中(zhong)，各種硬核科(ke)技得(de)到(dao)廣泛應用，背后是新中(zhong)國科(ke)技事業的(de)(de)跨越式發展，移動互聯網、大(da)數據、人(ren)工智能等，在中(zhong)國社(she)會運(yun)用的(de)(de)廣度(du)、深度(du)和厚度(du)，讓中(zhong)國呈(cheng)現(xian)“風景這(zhe)邊(bian)獨好”的(de)(de)局面。

回望過(guo)去，中(zhong)國科(ke)技事業(ye)一路走來(lai)，披荊斬(zhan)棘，毛澤東時期(qi)，發出(chu)了“向科(ke)學進軍(jun)”的(de)偉大(da)號(hao)召，鄧小平率(lv)先提出(chu)“科(ke)學技術是第一生產力(li)”，習近(jin)平主政以來(lai)，明(ming)確(que)提出(chu)中(zhong)國科(ke)技要趕超(chao)世界先進水平。

這(zhe)(zhe)次(ci)戰疫(yi)，我們打(da)了三(san)種(zhong)(zhong)戰爭(zheng)：人民戰爭(zheng)、總(zong)體(ti)戰、阻擊戰。而高(gao)新技(ji)術(shu)無疑(yi)為(wei)此提供了最先進的(de)(de)(de)(de)武(wu)器，貫穿這(zhe)(zhe)一切的(de)(de)(de)(de)還有(you)一種(zhong)(zhong)寶貴的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)精(jing)神(shen)(shen)，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)精(jing)神(shen)(shen)與高(gao)科技(ji)的(de)(de)(de)(de)結(jie)合，是我們這(zhe)(zhe)次(ci)戰“疫(yi)”致勝的(de)(de)(de)(de)法(fa)寶。這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)由(you)阻擊戰、總(zong)體(ti)戰、人民戰爭(zheng)構成的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)模式，再加上高(gao)科技(ji)的(de)(de)(de)(de)“神(shen)(shen)助(zhu)力”和(he)偉大的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)精(jing)神(shen)(shen)，使全世界(jie)都看到了一個(ge)(ge)高(gao)效運(yun)轉的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)，一個(ge)(ge)超(chao)級現代的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)，一個(ge)(ge)充滿團結(jie)精(jing)神(shen)(shen)和(he)獻身精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)。

這(zhe)是(shi)歷史大轉折的(de)(de)時(shi)刻，只要我們(men)目(mu)(mu)光遠大，腳踏實地，齊心協力，把握戰(zhan)機，實現(xian)中(zhong)(zhong)華民族偉大復興的(de)(de)目(mu)(mu)標，將得到更好(hao)的(de)(de)實現(xian)，構建人類(lei)命運(yun)共(gong)同(tong)體的(de)(de)全球共(gong)識，也會更加強烈。中(zhong)(zhong)國(guo)一直(zhi)就是(shi)文明(ming)型國(guo)家(jia)，對外主(zhu)張(zhang)和平外交政策，而中(zhong)(zhong)國(guo)模(mo)式和中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)技的(de)(de)偉大力量，一定能在這(zhe)個(ge)過程(cheng)中(zhong)(zhong)發(fa)揮十分重要的(de)(de)作用。